АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Цель занятия. Научить студентов: принципам патогенетически обоснованной интенсивной терапии острых расстройств кровообращения

Прочитайте:
  1. I.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
  2. II. Основная часть занятия
  3. II. Основная часть занятия
  4. II. Основная часть занятия
  5. II. Основная часть занятия
  6. II. Основная часть занятия
  7. II. Основная часть занятия
  8. II. Основная часть занятия
  9. II. Основная часть занятия
  10. II. Основная часть занятия

Научить студентов: принципам патогенетически обоснованной интенсивной терапии острых расстройств кровообращения.

Студент должен знать:

· определение и классификация, общие принципы интенсивной терапии заболеваний, сопровождающихся острыми расстройствами кровообращения

· клинико-физиологические эффекты гиповолемии

· классификация стадий геморрагического и травматического шока, принципы интенсивной терапии, диагностика, профилактика и лечение ДВС-синдрома.

· интенсивная терапия геморрагического и травматического шока.

· интенсивная терапия анафилактического, септического, кардиогенного шока. алгоритм действий,

· клиническая фармакология антикоагулянтов, адреномиметиков, анальгетиков.

Студент должен уметь:

· определять показания к проведению исследования параметров центральной гемодинамики.

· по показателям центральной гемодинамики определять тип гемодинамики и патогенетически обоснованный метод лечения расстройств кровообращения.

· уметь определять центральное венозное давление и интерпретировать его показатели в ходе проведения интенсивной терапии.

· оказывать первую помощь и определять тактику лечения при различных видах шоков

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 411 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)