АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

I. Актуальність теми. Анемії у дітей є досить розповсюдженим захворюванням

МОДУЛЬ №3. ХВОРОБИ СИСТЕМИ КРОВІ ТА ЕНДОКРИННОЇ СИСТЕМИ У ДІТЕЙ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №10. ХВОРОБИ СИСТЕМИ КРОВІ У ДІТЕЙ

ТЕМА ЗАНЯТТЯ. ДЕФІЦИТНІ АНЕМІЇ У ДІТЕЙ

I. Актуальність теми.

Анемії у дітей є досить розповсюдженим захворюванням. Це обумовлено анатомо-фізіологічною незрілістю органів кровотворення та їх високою чутливістю до дії несприятливих факторів навколишнього середовища.

Розвиток анемії буває пов'язаний з пубертатним періодом, гормональними порушеннями, характером харчування, захворюваннями травного тракту, печінки, нирок, аутоімунними станами, оперативним втручанням та іншим факторами. Анемія може бути самостійним захворюванням або супутнім станом при багатьох захворюваннях внутрішніх органів (неінфекційних, інфекційних, аутоімунних та онкологічних). Важливе соціальне значення має проблема анемії у дітей раннього віку, тому що це призводить до порушень обміну речовин, а тим самим до порушень фізичного та психічного розвитку дитини.

II. Конкретні цілі:

1) визначати етіологічні та патогенетичні фактори дефіцитних анемій;

2) класифікувати і аналізувати типову клінічну картину дефіцитних анемій;

3) визначати особливості дефіцитних анемій у дітей, ставити попередній діагноз;

4) складати план обстеження, аналізувати дані лабораторних та інструментальних методів обстеження при типовому перебігу дефіцитних анемій у дітей;

5) демонструвати володіння принципами лікування та профілактики дефіцитних анемій в різних вікових групах;

6) ставити діагноз та надавати екстрену допомогу при гострій кровотечі, геморагічному шоку;

7) проводити диференціальну діагностику дефіцитних анемій з іншими хворобами системи крові у дітей та анемією як супутнім симптомом при захворюваннях внутрішніх органів;

8) здійснювати прогноз життя при дефіцитних анеміях;

9) демонструвати володіння морально-деонтологічними принципами медичного фахівця та принципами фахової субординації у відділенні онкогематології дитячого віку.

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 667 | Нарушение авторских прав