АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Задания для самостоятельной работы. Студентов 6 курса педиатрического факультета
Студентов 6 курса педиатрического факультета
Дисциплина Детские болезни (Неонатология)
Тема: «Геморрагический синдром»
Вариант №2
1. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
1. Определение геморрагической болезни новорожденных.
2. Наиболее частые причины геморрагического синдрома.
3. Патогенез развития геморрагического синдрома.
4. Клиническая картина геморрагического синдрома.
5. Коррекция геморрагического синдрома.
2. Целевые задачи: Научить студентов правильно оценивать клиническую картину геморрагического синдрома, определить ведущую роль среди функционально-структурных компонентов, связать эти изменения с общим состоянием ребенка и данными параклинического обследования, своевременно назначить адекватное лечение и профилактические мероприятия.
Студент должен знать:
| Литература:
| 1. Анатомо-физиологические особенности организма новорожденных.
2. Особенности системы гемостаза.
3. Этиологию и патогенез геморрагического синдрома у новорожденных.
4. Предрасполагающие факторы, приводящие к развертыванию клинической картины геморрагического синдрома.
5. Клиническую картину и ДВС у новорожденных.
6. Заболевания, сопровождающие или осложняющие геморрагический синдром.
7. Клинико-лабораторную характеристику геморрагического синдрома.
8. Современные принципы лечения геморрагического синдрома.
9. Профилактику развития геморрагического синдрома.
10. Диспансерное наблюдение за детьми, перенесшими геморрагический синдром.
Студент должен уметь:
1. Правильно собрать анамнез.
2. Выявить патогмоничные симптомы заболевания.
3. Провести объективное обследование новорожденных с геморрагическим синдромом.
4. Оценить степень тяжести поражений геморрагического синдрома у новорожденных.
5. Выделить характерные клинические симптомы различных вариантов геморрагической болезни, позволяющие правильно поставить диагноз.
6. Составить план обследования и правильно интерпретировать результаты обследования.
7. Назначить правильное лечение, в т.ч. и комплекс неотложных мероприятий. Обосновать назначенную медикаментозную терапию.
8. Уметь оформить историю болезни. Написать эпикриз.
| Основная
1. Шабалов Н.П. «Неонатология». Учебник.т.1,2-СПб,2007.
2. Руководство по неонатологии под ред. Г.В.Яцык. -М.,2007.
3. Болезни новорожденных детей под ред. В.В.Чемоданова, М.С.Философовой.- Иваново,2003.
4. Лекционный материал.
5. Учебно-методическая разработка для самостоятельной работы студентов к практическому занятию «Геморрагический синдром у новорожденных».
Дополнительная
1. Абрамченко В.В. Перинатальная фармакология. – С-Пб., 1994г.
2. Маркова И.В., Шабалов Н. П. "Клиническая фармакология новорожденных", С - Петербург, 1993г.
3. Робертон Н.Р.К. Практическое руководство по неонатологии. – Москва, 1998г.
4. Современная терапия в неонатологии (пер. с англ.) // Под ред. Шабалова Н.П. – Москва, 2000г.
5. Торубарова Н. А., Кошель И. В., Яцык Г. В. " Кроветворение плода и новорожденного", г. Москва, 1993г.
6. Донюш Е.К.Современное состояние вопроса об идиопатической тромбоцитопенической пурпуре у детей.// Педиатрия,1999. №2.с.56-81.
|
Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 405 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|