АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема: Вредные привычки – угроза здоровью.

Тема: Вредные привычки – угроза здоровью.

Итоговый контроль.

Курс: II

Специальность: Общая медицина

Составители: и.о. професора, к.м.н. Сливкина Н.В.

Астана, 2010

1. Тема: Вредные привычки – угроза здоровью.

2. Цель занятия: закрепить у студентов знания оздоровьеразрушающих факторах, воздействующих на организм, о классификации факторов риска заболеваний, методах выявления факторов риска заболеваний, способах минимизации негативного воздействия здоровьеразрушающих факторов, механизмах воздействия на органы и системы организма никотина, алкоголя, наркотиков, методах профилактики и борьбы с пагубными привычками. Научить студентов проводить анкетирование и интервьюирование с целью выявления воздействующих факторов риска.

3. Задачи обучения:

- по базисным знаниям:

1.Физиология человека.

1.1. Защитные реакции организма.

1.2. Приспособительные реакции организма.

1.3. Компенсаторные реакции организма.

1.4. Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы.

1.5. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы.

1.6. ЦНС и вегетативная нервная системы.

- по теме настоящего занятия:

1. Здоровьеразрушающие факторы. Понятие об этиологических факторах и факторах риска заболеваний.

2. Классификация факторов риска заболеваний.

3. Методы выявления факторов риска заболеваний.

4. Способы минимизации негативного воздействия здоровьеразрушающих факторов.

5. Вредные привычки: алкоголизм, табакокурение, наркомания, токсикомания.

6. Классификация наркотических веществ.

7. Влияние наркотиков на организм человека.

8. Механизмы воздействия на органы и системы организма никотина, алкоголя, наркотических и токсических веществ.

9. Причины и стадии алкоголизма.

10. Методы профилактики и борьбы с курением, алкоголизмом, наркоманиями токсикоманиями.

4. Форма проведения:

1. Тестирование

2. Анкетирование с целью выявления факторов риска.

5. Задания по теме: оценить уровень здоровья подростков.

6. Раздаточный материал – таблицы для оценки уровня здоровья подростков, медицинские карты подростков.

7. Литература

Основная:

1.Валеология наука о здоровье /под ред. А.Д. Соколова, З.С. Абишевой/, Алматы "Гылым", 1999. - С. 43-49.

2. Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология. Ростов-на-Дону "Феникс", Киев "Здоровье", 2000. - С. 49 - 51, 58 - 72.

3. Рапопорт И.К. Оценка динамики заболеваемости школьников по результатам профилактических медицинских осмотров. // Гигиена и санитария. – 2005. - № 6. – С. 48-51.

8. Контроль: вопросы, тесты.

- Тестовые вопросы для контроля исходного уровня знаний:

1. Укажите экологические факторы риска возникновения заболеваний:

А. Лабильность атмосферного давления;

Б. загрязнения атмосферного воздуха;

В. избыток или недостаток микроэлементов в почве и воде;

Г. гиподинамия;

Д. урбанизация;

Е. напряженный микроклимат, стрессы.

1. А, Б, Е;

2. А, В, Г;

3. Г, Д;

4. Б, Д;

5. Все выше перечисленное.

2. Укажите эндогенные факторы риска развития заболеваний:

А. Особенности питания;

Б. пол;

В. дисгормональные сдвиги;

Г. возраст;

Д. вредные привычки;

Е. режим труда и отдыха.

1. А, Б, В;

2. Б, В, Г;

3. Г, Д, Е;

4. А, В, Д;

5. Б,Г.

3. Укажите факторы риска заболеваний позвоночника:

А. Переохлаждение мягкотканных образований позвоночника

Б. недостаточный уровень суточного объема движений

В. пренебрежение очищением организма

Г. хронические осевые перегрузки позвоночника

Д. мужской пол

Е. дисбактериоз

Ж. частые процедуры мануальной коррекции позвоночника

1) А, Б, В, Г, Е, Ж 4) А, Б, В, Г, Д, Ж

2) Б, В, Г, Д, Е, Ж 5) Все вышеперечисленное

3) А, Б, В, Г,Д, Е

4. Механизм развития физической и психической зависимости к наркотическим веществам обусловлен тем, что:

А. Наркотический препарат в минимальных количествах вырабатывается в организме.

Б. В организме вырабатывается аналоги наркотического вещества, играющую важную физиологическую роль.

В. В организме есть специфический рецепторы к наркотическим веществам

1. А.В

2. А,Б

3. В,Б

4. Все вышеперечисленное

5. Ничего из вышеперечисленного.

5. Газовым компонентам табачного дыма относится:

А, цианистый водород

Б. никатин

В. цианистый калий

Г. ацетон

Д. нитробензол

Е. вода

1. А, В, Д, Е

2. Б, Г, Д, Е,

3. А, Г, Д,

4. Б, Д, Е

5. все вышеперечисленное

6. Укажите сроки привыкания к омнопону:

1. От 1 года до 8 лет

2. От нескольких месяцев до нескольких лет

3. От недели до 1-2 месяцев

4. О 6 месяцев до 1 года

5. Свыше 8 лет

7. Укажите сроки формирования абстинентного синдрома при курении:

1. от 1 нед до 1-2 мес

2. от1 до 10 лет

3. от 3 до 10 лет

4. от 3 до 15 лет

5. от6 до 9 мес

8. Фактором риска каких заболеваний является курение?

А. ИБС

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 378 | Нарушение авторских прав