Практическое занятие № 1
Часа
1. Тема:
Введение в специальность. Знакомство со структурой кафедры пропедевтической стоматологии. Организация стоматологического кабинета. Санитарно-гигиенические нормы. Оснащение кабинета, эргономика рабочего места врача-стоматолога. Виды и принципы работы стоматологических установок (турбинный наконечник, микромотор). Режущие инструменты, боры (алмазные, карборундовые, твёрдосплавные, стальные), форма, размер, показания к применению. Способы и средства изоляции от слюны (коффердам, рабердам, слюноотсос, ватные валики, dry tips).
2. Цель занятия:
Ознакомиться со специальностью, структурой кафедры, организацией и оснащением стоматологического кабинета. Знать устройство стоматологической установки, основных видов привода и наконечников (принцип работы). Освоить классификацию режущих инструментов и их назначение, средства защиты от слюны.
3. Контроль исходного уровня знаний:
Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы:
1. Анатомия полости рта.
2. Функции органов ротовой полости.
Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
1. Перечислить органы ротовой полости.
2. Охарактеризовать анатомическое строение зубов.
3. Перечислить функции основных органов полости рта.
4. Самостоятельная работа.
Введение в специальность.
Преподавание стоматологии на стоматологических факультетах медицинских вузов начинается на кафедре пропедевтической стоматологии, «пропедевтика» - введение в специальность. Цель дисциплины состоит в обучении студентов основам врачебной деонтологии, общим принципам диагностики, семиотики заболеваний органов полости рта, формировании начальных мануальных навыков врача-стоматолога. Пропедевтическая стоматология включает в себя три основных раздела по терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии.
Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 587 | Нарушение авторских прав
|