АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Разнообразная деятельность и отдых.

Тест по возрастной анатомии

1. Выберите правильные ответы. Результаты курения и употребления алкоголя:

1. цирроз печени;

2. ожирение;

3. отсутствие аппетита;

4. дизентерия;

5. гастрит;

6. холера.

2. Компоненты режима дня:

1. пищевой рацион;

2. приём пищи и личная гигиена;

3. сон;

4. расписание уроков;

5. план работы на день;

разнообразная деятельность и отдых.

3. Нагрузка учащихся в зависимости от возраста определяется (выберите один правильный ответ)

1. базисным учебным планом;

2. учителем;

3. директором школы;

4. отделом образования.

4. Сроки завершения определенного этапа онтогенеза это (выберите один правильный ответ):

1. возрастные периоды;

2. возрастные границы;

3. функциональные периоды;

4. возрастные изменения.

5. Начиная с 9-ой недели внутриутробного развития, когда уже начали обозначаться основные внешние человеческие черты, организм называют…

(плодом)

6. Самое высокое кровяное давление в сосуде … (аорте)

7. Выберите правильные ответы. Возрастные особенности органа зрения:

1. толщина роговицы изменяется в течение всей жизни;

2. глазное яблоко быстрее растёт на первом году жизни;

3. способность к аккомодации устанавливается к 10 годам;

4. движение глаза возможно сразу после рождения;

5. количество пигмента в радужной оболочке не изменяется.

8. Процесс удаления конечных продуктов окисления и распада веществ из организма…. (выделение)

9. Установите последовательность морфофункциональных изменений, происходящих в период внутриутробного развития:

1. образование одноклеточного зародыша;

2. образование двухслойного зародыша;

3. образование многослойного зародыша;

4. закладка органов;

5. дифференциация тканей.

10. Выберите один правильный ответ. Такие морфологические критерии как скелетная, зубная зрелость, зрелость форм тела являются показателями:

1. уровня готовности к обучению в школе;

2. уровня готовности к занятию физкультурой;

3. биологического возраста;

4. календарного возраста.

11. Ацефалы – дети, рождённые без:

1. продолговатого мозга;

2. коры больших полушарий головного мозга;

3. мозжечка;

4. спинного мозга.

12. Вид торможения, лежащий в основе формирования выдержки и силы воли:

1. дифференцировка;

2. угасание;

3. запредельное;

4. запаздывающее.

13. Процесс, относящийся к гуморальной регуляции:

1. изменение условий внешней среды;

2. выделение гормона адреналина;

3. синтез витаминов;

4. возбуждение коры больших полушарий.

14. Индивидуальное развитие человека происходит:

1. от рождения до смерти;

2. от зачатия до смерти;

3. от зачатия до рождения;

4. на стадии зародыша.

15. Выберите правильные ответы. К зрительному анализатору относится:

1. сетчатка;

2. зрительный нерв:

3. слуховой нерв;

4. улитка;

5. височная доля коры;

6. затылочная зона коры.

16. Гигиенические требования к организации уголка школьника дома:

1. используют стул с мягкой обивкой;

2. отделка стен предполагает использование ярких тонов и пёстрых рисунков;

3. стон устанавливается возле окна;

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 415 | Нарушение авторских прав