АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях. Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях

Прочитайте:
  1. I. Положение вопроса в различных законодательствах
  2. Агнозия — нарушение различных видов восприятия (зрительного, слухового, тактильного) при сохранении чувствительности и сознания.
  3. АЛКОГОЛЬ И ФУНКЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ОРГАНОВ И СИСТЕМ ОРГАНИЗМА
  4. Ангины: 1) определение, этиология и патогенез 2) классификация 3) патологическая анатомия и дифференциальная диагностика различных форм 4) местные осложнения 5) общие осложнения
  5. АНТИБИОТИКИ РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП
  6. Аппендицит: 1) этиология и патогенез 2) классификация 3) патоморфология различных форм острого аппендицита 4) патоморфология хронического аппендицита 5) осложнения
  7. Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов.
  8. Билет №5 (IV) УЧЕНИЕ АКАДЕМИКА Е.Н.ПАВЛОВСКОГО О ПРИРОДНО-РЧАГОВЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ.
  9. Больными при различных патологиях зрения и их причины
  10. БОРЬБА С ГРЫЗУНАМИ НА РАЗЛИЧНЫХ ОБЪЕКТАХ

Раздел 5. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях

проводится производственная практика – 36 академических часов. Продолжительность рабочего времени 6 часов в день, 1 час из них отводится на оформление дневника.

Практика проходит под контролем методического, общего и непосредственного руководителя практики. Общий и непосредственный руководитель практики назначаются приказом в УЗ из числа опытных медицинских сестер.

Перед производственной практикой со студентами, методическими, общими и непосредственными руководителями проводится установочная конференция, на которой студенты знакомятся с основными требованиями, программой и графиком производственной практики, необходимой документацией.

 

Программа производственной практики.

День

Студент должен освоить:

- график прохождения практики,

- инструкцию по санитарно-эпидемическому режиму и охране труда,

- санитарные требования к уборке помещений,

- требования к личной гигиене персонала,

- дезинфекция инструментов, предметов ухода,

- профилактические мероприятия, направленные на звенья эпидемического процесса,

- режим и устройство инфекционной больницы,

- работу в обычных и боксированных отделениях,

- дезинфицирующие растворы, антисептики, способы их приготовления и сроки годности,

- выполнять работу по уходу за инфекционными пациентами,

- участие в транспортировке пациентов, распределение их в боксы, в подготовке и проведении диагностических манипуляций.

День

Студент должен освоить:

- выявление проблем пациента с общетоксическим синдромом,

- организацию сестринского ухода,

- диспансеризацию реконвалесцентов,

- противоэпидемические мероприятия в очаге,

- алгоритмы выполнения сестринских манипуляций: забор крови на гемокультуру; забор кала, мочи, желчи,

- подготовку пациента к инструментальным методам диагностики,

- ведение журналов, документации сестринского поста,

- участие в передаче дежурств, составление сводки движения пациентов в отделении,

День

Студент должен освоить:

- выявление проблем пациента с диарейным синдромом,

- организацию сестринского ухода,

- проведение опроса осмотра пациентов с диареей,

- интерпретацию полученных результатов,

- назначение лабораторных методов исследования,

- проведение забора кала на бактериологическое исследование, рвотных масс, промывных вод желудка, крови на микрофлору,

- подготовку пациента к инструментальным методам диагностики,

День

Студент должен освоить:

- выявление проблем пациента с синдромом экзантем, лимфаденопатией,

- организацию сестринского ухода,

- проведение опроса осмотра пациентов с синдромом экзантем, лимфаденопатией,

- интерпретацию полученных результатов,

- назначение лабораторных методов исследования,

- проведение забора мазков из зева и носа, мокроты, содержимого язв,

- подготовку пациента к инструментальным методам диагностики.

День

Студент должен освоить:

- выявление проблем пациента с неврологическим синдромом,

- организацию сестринского ухода,

- проведение опроса осмотра пациентов с неврологическим синдромом,

- интерпретацию полученных результатов,

- назначение лабораторных методов исследования,

- проведение забора мазка и толстой капли крови,

- подготовку пациента к инструментальным методам диагностики.

День

Студент должен освоить:

-курацию больных,

-ведение сестринской истории болезни.

 

Дифференцированный зачёт производится в форме защиты сестринской истории болезни у постели инфекционного больного.

В период прохождения производственной практики студенты обязаны

-своевременно являться на базу практики,

-выполнять правила внутреннего распорядка медицинских организаций,

-своевременно и полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики,

-строго соблюдать требования охраны труда и противопожарной безопасности.

Во время производственной практики студент должен вести дневник, ежедневно записывать в нем проделанную работу. Записи должны вноситься профессиональным языком.

В дневнике следует отразить и четко выделять:

- что студент видел и наблюдал;

- что студент проделал самостоятельно;

- какую студент выполнил санитарно-просветительскую работу.

Дневник по производственной практике ежедневно контролируется медицинской сестрой – непосредственным руководителем практики с выставлением оценки.

 

В конце производственной практики студенты предоставляют в образовательное учреждение:

- дневник по производственной практике,

- текстовый отчет о проделанной работе,

- характеристику, путевку подписанные непосредственным и общим руководителем практики и заверенную печатью учреждения здравоохранения.

Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики-

дифференцированному зачету, который проводится методическим руководителем совместно с непосредственным (или общим) руководителем практики. Итоговая оценка освоения профессиональных компетенций выставляется на основании оценок, полученных при аттестации практической подготовки.

 

 


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 389 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)