РАЗДЕЛ 4. ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА. КРОВЬ.
Семинарско - практическое занятие №9.
Тема: «Анатомо - физиологические особенности крови».
После изучения темы студент должен:
знать:
1. Функции крови.
2. Состав крови.
3. Физико-химические свойства крови.
4. Физиологическая роль эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов, их значение.
5. Основные показатели крови. СОЭ.
Уметь:
1. Объяснять принцип определения количества эритроцитов, СОЭ.
2. Различать форменные элементы крови.
3. Делать выводы по анализу крови.
Задание.
1. Прочитать в учебнике материал по теме: Н.И. Федюкович, с. 25-31.
2. Выучить лекцию по теме «Анатомо-физиологические особенности крови».
3. Ответить на вопросы для самоподготовки.
4. Составить таблицу «Характеристика форменных элементов крови»:
Название
| Внешний вид
| Особенности строения
| Содержание в норме
| Свойства
| Функции
|
|
|
|
|
|
|
5. Составить конспект по теме «Кроветворные органы».
6. Заполнить таблицу « Характеристика лекарственных препаратов »:
Группа лек. препаратов
| Наименование лек. препарата
| Механизм действия (фармакодинамика)
| Применение
|
|
|
|
|
7. Рассмотреть следующие группы лекарственных препаратов:
1. стимулирующие эритропоэз: фолиевая кислота, цианокобаламин, препараты железа: сорбифер, феррум-лек, ви-фер, тотема.
2. Стимулируещие лейкопоэз: пентоксил, метилурацил, натрия нуклеинат.
3. Угнетающие лейкопоэз: допан, миелосан, метотрексат.
Вопросы для самоподготовки:
1. Кровь, ее состав.
2. Физико-химические свойства крови.
3. Функции крови.
4. Состав плазмы.
5. Значение белков плазмы.
6. Понятие о гомеостазе.
7. Лейкоциты. Строение. Содержание в норме.
8. Виды, свойства и функции лейкоцитов. Лейкоцитарная формула.
9. Эритроциты, их свойства и функции.
10. Гемоглобин. Содержание в норме.
11. Тромбоциты. Строение. Содержание в норме. Свойства. Функции.
Семинарско - практическое занятие № 10.
Тема: «Физиология крови».
После изучения темы студент должен:
знать:
1. Современные представления о процессе свёртывания крови
2. Физиологические основы переливания крови
3. Основные требования и технику безопасности при работе с кровью.
Уметь:
1. объяснять принципы определения групп крови.
Задание.
1. Выучить лекцию по теме «Физиология крови».
2. Прочитать тему в учебнике: Н.И. Федюкович, с. 32-35.
3. Ответить на вопросы для самоподготовки.
4. Решить ситуационные задачи.
5. Составить схему свертывания крови.
6. Изобразить схематично определение своей группы крови с помощью стандартных сывороток и цоликлонов.
7. Составить схему возникновения резус-конфликта.
8. Заполнить таблицу « Характеристика лекарственных препаратов »:
Группа лек. препаратов
| Наименование лек. препарата
| Механизм действия (фармакодинамика)
| Применение
|
|
|
|
|
9. Рассмотреть следующие группы лекарственных препаратов:
1. Гемостатики = коагулянты: кальция хлорид, викасол, тромбин.
2. Антикоагулянты: гепарин, фенилин, синкумар, варфарин)
3. Фибринолитики: фибринолизин.
4. Плазмозаменители (включают все элементы, которые входят в состав крови и глюкоза): Рингер-Локка (солевой), жидкость Петрова (солевые + 10% крови); синтетические: полиглюкин, полидез, полипиролидон; противошоковые (соли + лекарственные препараты): жидкость ЦИПК (центральный институт переливания крови), ЛИПК (Ленинградский институт переливания крови) под соответствующими номерами.
Вопросы для самоподготовки:
1. СОЭ. Определение.
2. Понятие стабилизированной крови. Диагностическое значение.
3. Группы крови. Понятие об агглютиногенах и агглютининах.
4. Методы определения групп крови по стандартным сывороткам и цоликлонам.
5. Современные принципы гемотрансфузии.
6. Понятие о резус-факторе.
7. Гемолиз и его виды.
Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 798 | Нарушение авторских прав
|