Тема 7. Ігротерапія. Пісочна терапія.
7.1 Ігротерапія. Загальна характеристика. Основні психологічні механізми корекційного впливу ігри.Основні види і форми ігротерапії. Ігротерапія у психоаналізі. Ігрова терапія, центрована на клієнті. Ігротерапія відреагування, побудова відносин.Директивна і недирективна ігротерапія. Індивідуальна та групова ігротерапія.Ігрова кімната та її обладнання. Вимоги до ігротерапевта.
7.2 Піскотерапія. Мета і завдання.Механізми психологічного корекційного впливу.Умови для використання методу гри з піском.Загальні положення методу гри з піском.
7.3 Манкотерапія. Основні принципи. Вимоги до спеціаліста. Особливості роботи з різновіковими категоріями клієнтів.Основні характеристики етапів заняття. Специфіка запитань клієнта. Техніка обговорення картини. Ключові характеристики у розташуванні предметів у Пісочниці.
Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем
| Кількість годин
| денна форма
| Заочна форма
| усього
| у тому числі
| усього
| у тому числі
| л
| п
| лаб
| інд
| с.р.
| л
| п
| лаб
| інд
| с.р.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль 1
| Змістовий модуль 1. Загальна характеристика арт-терапії
| 1. Арт-терапія у соціальній сфері.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2.Діагностика і корекція в арт-терапії.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Разом за змістовим модулем 1
|
| 4
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Змістовий модуль 2. Напрями арт-терапії
| 1.Маскотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2.Казкотерапія.
Бібліотерапія.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3.Танцювальна терапія.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4.Музикотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5.Ігротерапія. Пісочна терапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6.Фототерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7.Квілінг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8.Колаж
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9. Орігамі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10. Лялькотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. Ізотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Разом за змістовим модулем 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Усього годин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | ІНДЗ
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
| -
| -
| -
|
| Усього годин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теми семінарських занять
№
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин
|
| Арт-терапія у соціальній сфері.
|
|
| Діагностика і корекція в арт-терапії.
|
|
| Казкотерапія. Бібліотерапія.
|
|
| Ігротерапія. Пісочна терапія
|
|
| Фототерапія
|
|
| Квілінг
|
|
| Колаж
|
|
| Орігамі
|
|
| Лялькотерапія
|
|
Самостійна робота
№
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин
|
| Арт-терапія у соціальній сфері.
|
|
| Діагностика і корекція в арт-терапії.
|
|
| Маскотерапія
|
|
| Казкотерапія. Бібліотерапія.
|
|
| Ігротерапія. Пісочна терапія
|
|
| Фототерапія
|
|
| Квілінг
|
|
| Колаж
|
|
| Орігамі
|
|
| Лялькотерапія
|
|
| Ізотерапія
|
|
| Разом
|
|
Індивідуальні завдання
Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 614 | Нарушение авторских прав
|