Тема 7. Ігротерапія. Пісочна терапія.
7.1 Ігротерапія. Загальна характеристика. Основні психологічні механізми корекційного впливу ігри.Основні види і форми ігротерапії. Ігротерапія у психоаналізі. Ігрова терапія, центрована на клієнті. Ігротерапія відреагування, побудова відносин.Директивна і недирективна ігротерапія. Індивідуальна та групова ігротерапія.Ігрова кімната та її обладнання. Вимоги до ігротерапевта.
7.2 Піскотерапія. Мета і завдання.Механізми психологічного корекційного впливу.Умови для використання методу гри з піском.Загальні положення методу гри з піском.
7.3 Манкотерапія. Основні принципи. Вимоги до спеціаліста. Особливості роботи з різновіковими категоріями клієнтів.Основні характеристики етапів заняття. Специфіка запитань клієнта. Техніка обговорення картини. Ключові характеристики у розташуванні предметів у Пісочниці.
Структура навчальної дисципліни
| Назви змістових модулів і тем
| Кількість годин
| | денна форма
| Заочна форма
| | усього
| у тому числі
| усього
| у тому числі
| | л
| п
| лаб
| інд
| с.р.
| л
| п
| лаб
| інд
| с.р.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Модуль 1
| | Змістовий модуль 1. Загальна характеристика арт-терапії
| | 1. Арт-терапія у соціальній сфері.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 2.Діагностика і корекція в арт-терапії.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Разом за змістовим модулем 1
|
| 4
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Змістовий модуль 2. Напрями арт-терапії
| | 1.Маскотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 2.Казкотерапія.
Бібліотерапія.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 3.Танцювальна терапія.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 4.Музикотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 5.Ігротерапія. Пісочна терапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 6.Фототерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 7.Квілінг
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 8.Колаж
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 9. Орігамі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 10. Лялькотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | 12. Ізотерапія
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Разом за змістовим модулем 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Усього годин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | ІНДЗ
|
|
| -
| -
|
| -
|
|
| -
| -
| -
|
| | Усього годин
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теми семінарських занять
| №
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин
| |
| Арт-терапія у соціальній сфері.
|
| |
| Діагностика і корекція в арт-терапії.
|
| |
| Казкотерапія. Бібліотерапія.
|
| |
| Ігротерапія. Пісочна терапія
|
| |
| Фототерапія
|
| |
| Квілінг
|
| |
| Колаж
|
| |
| Орігамі
|
| |
| Лялькотерапія
|
|
Самостійна робота
| №
з/п
| Назва теми
| Кількість
годин
| |
| Арт-терапія у соціальній сфері.
|
| |
| Діагностика і корекція в арт-терапії.
|
| |
| Маскотерапія
|
| |
| Казкотерапія. Бібліотерапія.
|
| |
| Ігротерапія. Пісочна терапія
|
| |
| Фототерапія
|
| |
| Квілінг
|
| |
| Колаж
|
| |
| Орігамі
|
| |
| Лялькотерапія
|
| |
| Ізотерапія
|
| |
| Разом
|
|
Індивідуальні завдання
Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 734 | Нарушение авторских прав
|