АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

C. Синильная кислота

B. Профилактическая

C. Фотоэлектрическая

D. Фотохимическая

E. Обобщенная

2. Укажите один из видов пищевого статуса человека:

A. Астенический

B. Гиперстенический

C. Эксудативно-катаральный

D. Изоморфный

E. Чрезмерный

3. Укажите один из основных критериев обоснования рационального режима питания:

A. Индивидуальны предпочтения и вкусы

B. Тяжесть и напряженность труда

C. Длительность приема пищи

D. Национальные и этнические особенности питания

E. Очередность приема блюд

4. Назовите один из приборов для измерения атмосферного давления:

A. Сфигмоманометр

B. Гигрограф

C. Анемометр

D. Термометр

E. Барограф

5. Назовите, на основании чего определяют степень жироотложения:

A. На основании измерения массы тела

B. На основании измерения толщины жировой складки на бедре

C. На основании измерения толщины складки под лопаткой

D. На основании определения мышечной силы

E. На основании измерения толщины жировой складки на животе (на уровне пупка по средней линии живота)

6. Назовите один из основных видов пыли в зависимости от способа образования:

A. Аэрозоли образования

B. Аэрозоли интеграции

C. Аэрозоли конденсации

D. Аэрозоли соединения

E. Аэрозоли конвергенции

7. Назовите одно из основных гигиенических требований к школьной мебели:

A. Обеспечение динамичности учебного процесса

B. Обеспечение индивидуального характера учебного процесса

C. Соответствие состоянию здоровья учащихся

D. Соответствие психологическим особенностям учащихся

E. Оптимальная цветовая гамма

8. Рассчитайте величину профилактической дозы ультрафиолетового излучения (для взрослых), если биодоза составляет 4 минуты:

A. 5 минут

B. 1 минута

C. 30 секунд

D. 18 секунд

E. 4 минуты

9. Укажите одну из категории детей и подростков, которых следует отнести к I группе здоровья:

A. Лица, которые часто и продолжительно болеют

B. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии компенсации

C. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии субкомпенсации

D. Лица, которые имеют хроническое заболевание в стадии декомпенсации

E. Лица, которые не имеют отклоненный в функциональном состоянии основных органов и систем организма

10. Назовите один из основных методов, которые используются для определения содержимого:

A. Хронорефлексометрия

B. Термометрия

C. Использование универсального газоанализатора

D. Корректурная проба

E. Аудиометрия

11. Назовите токсическое вещество, которое находиться в косточковых плодах и может вызвать пищевое отравление:

A. Гельвелловая кислота

B. Соланин

C. Синильная кислота

D. Афлатоксин

E. Гистидин

12. Назовите одну из основных характеристик физического развития(роста стоя), сигмальных отклонений:

A. Благоприятный

B. Высокий

C. Гармоничный

D. Дисгармоничный

E. Резко дисгармоничный

13. Назовите один из приборов, необходимых для определения роста детей и подростков:

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 582 | Нарушение авторских прав