 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
БАЗИСНЫЕ ЗНАНИЯ. Методическая разработка практических занятий для студентовМетодическая разработка практических занятий для студентов Практическое занятие №___ Тема: «ХРОНИЧЕСКИЙ панкреатит (ХП)» ЦелИ занятия - Научиться распознавать различные варианты ХП. - Научиться распознавать симптомы ХП. - Научиться составлять план обследования больных с ХП. - Научиться проводить дифференциальный диагноз с синдромосходными заболеваниями (опухоли поджелудочной железы, гастродуоденит, язвенная болезнь, хронический холецистит, ЖКБ, муковисцидоз, хронический энтерит и другие хронические заболевания тонкой кишки). - Научиться составлять план лечения больных ХП, комплекс профилактических мероприятий.
БАЗИСНЫЕ ЗНАНИЯ – Анатомию поджелудочной железы (ее части, проток поджелудочной железы). – Строение экзокринного и эндокринного отделов (ацинарные клетки, типы эндокриноцитов). – Функции поджелудочной железы: панкреатическая секреция, особенности секреции бикарбонатов и их значение в обработке пищи и в регуляции пищеварения. Механизмы регуляция секреции панкреатического сока. – Методы обследования больных с синдромом абдоминальных болей в эпигастрии и мезогастрии. Проведение поверхностной и глубокой пальпации, перкуссии, аускультации живота, всех отделов кишечника, определение свободной жидкости в брюшной полости. – Патологическую анатомию хронического панкреатита, осложнения, исходы. – Лабораторные и инструментальные методы исследования при хроническом панкреатите с их интерпретацией (общий анализ крови, амилаза крови, диастаза мочи, глюкоза крови, фекальная эластаза, панкреолауриловый тест, секретин-панкреозиминовый тест, УЗИ органов брюшной полости, КТ поджелудочной железы, эндоскопическая ретроградная холангиопанкреатография). – Механизм действия основных групп препаратов: ненаркотических и наркотических аналгетиков, антагонистов Н2-рецепторов, ингибиторов протонного насоса, панкреатических ферментов, миотропных спазмолитиков.
Вышеуказанные вопросы изучены ранее на следующих теоретических кафедрах: – Кафедра нормальной анатомии Привес М.Г. Анатомия человека.-Спб: СПБМАПО, 2004.-720 с. – Кафедра нормальной физиологии Нормальная физиология человека: Учебник.-М., Медицина, 2005.-928 с. – Кафедра патологической анатомии Патологическая анатомия. В 2 т. / М.А. Пальцев, Н.М. Аничков.-М.: Медицина, 2001.-528 с. – Кафедра патологической физиологии Адо А.Д. Патологическая физиология.-М.: Триада, 2001.-574 с. – Кафедра пропедевтики внутренних болезней Гребенев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней.-М.: Медицина, 2002.-592 с. – Кафедра фармакологии Харкевич Д.А. Фармакология.-М.: ГЭОТАР, 2005.-592 с.
Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 347 | Нарушение авторских прав |