Обоснование темы. Кокки - обширная группа микроорганизмов, включающая патогенные, условно-патогенные и непатогенные шаровидные бактерии. Они чаще всего вызывают гноеродные процессы, особенно у новорожденных, детей раннего возраста, лиц с ослабленной иммунорезистентностью. Характер течения заболеваний, вызванных кокками, зависит и от биологических свойств микроба. Знание вопросов указанной темы необходимо для последующего обучения на кафедрах патологической физиологии, терапии, педиатрии, хирургии, нервных, глазных, кожно-венерических болезней, а также в будущей врачебной работе.
Цель обучения - сформировать представление о роли кокков в развитии патологических процессов у человека, о биологических свойствах микробов, их способности вызывать различные клинические формы заболеваний; научить основам микробиологической диагностики и интерпретации полученных результатов исследования.
Студент должен знать:
основные факторы иммунной защиты и неспецифической резистентности
правила забора материала для исследований
принципы микробиологической диагностики
Студент должен уметь:
приготовить и окрасить мазки по Граму
оценить культуральные свойства микробов на питательных средах
оформить и правильно интерпретировать результаты исследований
Вопросы для самоподготовки
1. Эволюция кокковой группы бактерий, их общая характеристика
2. Стафилококки. История открытия и изучения стафилококков, их роль в развитии заболеваний. Экология и распространенность. Таксономия. Морфология и физиология. Аппарат агрессии (токсины, ферменты патогенности). Патогенез стафилококковых инфекций, особенности возникновения внутригоспитальных инфекций стафилококковой этиологии. Антигены. Особенности иммунитета. Состояние неспецифической резистентности. Лабораторная диагностика. Препараты специфической профилактики и терапии
3. Стрептококки. История открытия стрептококков. Таксономия. Роль стрептококков в развитии патологических состояний (этиологическая и патогенетическая роль стрептококков группы А при респираторных инфекциях, рожистом воспалении, ангине, скарлатине, остром гломерулонефрите, ревматизме, сепсисе, стоматологических заболеваниях. Роль стрептококка пневмонии, стрептококков группы В в патологии ребенка и взрослого человека). Экология и распространенность. Морфология и физиология. Характеристика аппарата агрессии. Антигены стрептококков, особенности иммунитета. Лабораторная диагностика. Профилактика и лечение
4. Энтерококки. Биологические свойства. Роль в патологии человека. Энтерококки как показатель санитарного состояния окружающей среды.
5. Анаэробные грамположительные кокки (пептококки, пептострептококки). Таксономия. Роль в патологии человека. Биологические свойства. Факторы патогенности. Методы микробиологической диагностики.
Вопросы для самоконтроля
1. Какие заболевания вызывают стафилококки, стрептококки, энтерококки, пептококки и пептострептококки?
2. Сколько видов бактерий включены в род Staphylococcus?
3. Какие виды стафилококков чаще вызывают заболевания у человека?
4. Какие питательные среды используют при выделении чистых культур стафилококков, стрептококков?