Тема. Биогеоценоз. Общая паразитология. Протозоология.
Учебно-методический комплекс к занятию № 13.
Методические указания к аудиторному занятию № 13.
Тема. Биогеоценоз. Общая паразитология. Протозоология.
Цель занятия. Усвоить роль паразитизма, как формы биотических связей в биогеоценозах.
Знать: основные проблемы экологии. Механизмы и пути передачи паразитов. Заболевания, вызванные Простейшими.
Уметь: определять систематическое положение паразита по названию вызываемой им болезни.
Оснащение занятия: таблицы, схемы, методические указания.
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний.
1. Понятие о биогеоценозах.
2. Экологическая пирамида.
3. Виды биотических связей.
4. Разделы медицинской паразитологии.
5. Механизмы и пути заражения паразитарными болезнями.
6. Классификация Простейших.
7. Представители классов "Саркодовые" и "Инфузории".
8. Представители классов "Жгутиковые" и "Споровики".
Тестовый контроль усвоения материала. Выбрать только одну букву, соответствующую правильному (правильному и полному) ответу или верно законченному высказыванию. Ответ "все верно" означает, что все вышеназванные варианты ответов верны.
1. Назвать симбиоз (мутуализм)
а – волк – блоха б – человек – аскарида в – человек – кишечная палочка г – паук – муха д – все неверно
2. Какая часть медицинской паразитологии занимается членистоногими эктопаразитами?
а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – проктология д – все неверно
3. Путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку через укус москита
а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно
4. Какое заболевание вызывают плазмодии из класса споровиков?
а – трихомоноз б – слоновую болезнь в – сонную болезнь г – малярию д – трихоцефалез
5. Назвать паразитизм
а – волк – ягненок б – человек – аскарида в – человек – кишечная палочка г – паук – муха д – все неверно
6. Какая часть медицинской паразитологии занимается паразитическими червями?
а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – проктология д – все неверно
7. Назвать путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку через продукты питания, зараженные цистами Простейших
а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно
8. Какое заболевание вызывают трипаносомы из класса жгутиковых при укусе мухой Це-Це?
а – трихомоноз б – слоновую болезнь в – сонную болезнь г – малярию д – трихоцефалез
9. Какая часть медицинской паразитологии занимается животными подцарства Простейших?
а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – проктология д – все неверно
10. Путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку при половом акте
а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно
11. Назвать комменсализм как форму биотических связей
а – собака - блоха б – человек - аскарида в – человек - ротовая амеба г – паук - суслик д – все неверно
12. Какая наука занимается животными – паразитами человека?
а – протозоология б – арахноэнтомология в – гельминтология г – все верно д – все неверно
13. Путь передачи паразитарного заболевания от человека к человеку при переливании донорской крови
а – трансмиссивный б – контактно-бытовой в – парентеральный г – воздушно-капельный д – все неверно
14. Биогеоценоз – это
а – биоценоз + протозоология б – экотоп + арахноэнтомология в – раздел гельминтологии г – биоценоз + экотоп д – все неверно
15. Принципы профилактики и лечения малярии
а – профилактические средства против спорозоитов б – средства против эритроцитарных шизонтов в – средства против тканевых шизонтов г – все верно д – все неверно
Основная литература:
1.Чебышев Н.В. и др., Биология (Учебник). –М.:ВУНМЦ 2000. С. 348-384, 400-455, 544-591.
2. Конспект лекции № 12 (паразитология - 1).
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 532 | Нарушение авторских прав
|