II. Навчально-виховні цілі. Для формування вмінь студент повинен знати:
Для формування вмінь студент повинен знати:
1. Визначення поняття «неправильне положення плода».
2. Причини виникнення неправильних положень плода.
3. Діагностика неправильних положень плода (класичними та сучасними методами).
4. Особливості перебігу і можливі ускладнення вагітності при неправильному положенні плода.
5. Методи корегування неправильних положень плода під час вагітності.
6. Особливості перебігу і можливі ускладнення пологів при неправильному положенні плода.
7. Показання та протипоказання до операції кесаревого розтину при неправильному положенні плода.
8. Показання та умови для класичного повороту плода на ніжку.
9. Визначення поняття "запущеного поперечного положення плода";
10. Спосіб розродження при "запущеному поперечному положенні плода".
В результаті проведення заняття студент повінен уміти:
1. Встановити діагноз неправильного положення плода шляхом зовнішнього та внутрішнього дослідження.
2. Встановити діагноз неправильного положення плода шляхом внутрішнього дослідження.
3. Встановити діагноз неправильного положення плода на підставі аналізу УЗ дослідження.
4. Прогнозувати небезпечність проведення вагітності та пологів при неправильному положенні плода.
5. Складати план ведення вагітності при неправильному положенні плода.
6. Складати план ведення пологів при неправильному положенні плода.
7. Виконати операцію зовнішнього повороту плода в терміни вагітності 38 тижнів (на фантомі).
8. Виконати операцію класичного зовнішньо-внутрішнього повороту плода на ніжку (на фантомі).
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 502 | Нарушение авторских прав
|