| Тема №14: Нервная ткань.2. Цель: приобрести и закрепить знания по изучению морфофункциональной характеристики элементов нервной ткани; приобрести и закрепить знания по изучению цитологических особенностей нервных клеток на микроскопическом и ультрамикроскопическом уровнях; приобрести и закрепить знания по изучению строения различных видов нервных клеток, клеток нейроглии, нервных волокон и навыки их микроскопирования и зарисовки. 3. Задачи обучения: Студент должен знать: Ø источники развития, структурно-функциональные особенности элементов нервной ткани: нейронов и различных видов нейроглии; Ø морфологическую и функциональную классификацию нейронов; классификацию клеток нейроглии; классификацию и особенности строения нервных волокон. Студент должен уметь: Ø определять на микроскопическом уровне нейроны, нервные волокна, их структурные компоненты; Ø осуществлять зарисовку гистологических препаратов. 4. Основные вопросы темы: 1. Общая морфофункциональная характеристика нервной ткани. Источники развития. Гистогенез. 2. Морфологическая и функциональная классификация нейронов. 3. Строение нейрона. Общие и специальные органеллы. Нейросекреторные клетки. 4. Нейроглия. Морфофункциональная характеристика клеток макроглии и микроглии. 5. Нервные волокна. Миелиновые и безмиелиновые нервные волокна. 6. Нервные окончания. Межнейронные синапсы. 5. Методы обучения и преподавания: Определение исходного уровня знаний по теме настоящего занятия; устный опрос, в ходе которого параллельно демонстрируется презентация в формате Power Point по теме настоящего занятия /мультимедийное сопровождение/ и дается классификация и характеристика различных видов нейронов, нейроглии, нервных волокон. Микроскопия, диагностика гистологических препаратов. Зарисовка морфологических видов нейронов и гистологических препаратов нервных волокон. 6. Литература: Основная: 1. Гистология, эмбриология, цитология. Учебник. Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина, Б.В.Алешин и др. Под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной.-6-е изд.,перераб.и доп.-М.:ГЭОТАР- Медиа, 2014.-800с. 2. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник под ред. Афанасьева Ю.И., Кузнецова С.Л., Юриной Н.А. 6-е изд. перераб. и доп. – Москва «Медицина», 2006. – 768с. 3. Гистология, эмбриология, цитология: учебник+CD-диск под редакцией Э.Г.Улумбекова, Ю.А.Челышева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 408с. 4. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник. Изд-во: МИА, 2007. – 600 с. 5. Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий. Р.И.Юй, Р.Б.Абильдинов. ТОО «Эффект», Алматы, 2010. 6. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. Р.Б.Абильдинов, Ж.О.Аяпова, Р.И.Юй. – «Кітап баспасы», Алматы, 2006. Электронный вариант. 7. Гистология. Атлас для практических занятий. Учебное пособие. Бойчук Н.В., Исламов Р.Р., Кузнецов С.Л. и др. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 8. Тестовые задания по Гистологии-1. Р.И.Юй, Л.И.Наумова. Алматы, 2010. 9. Гистология. Комплексные тесты: ответы и пояснения. Под ред. С.Л.Кузнецова, Ю.А.Челышева – М: ГЭОТАР – Медиа, 2014. – 288 с. Дополнительная: 1. Данилов Р.К. Гистология, эмбриология, цитология. Изд-во: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – 500 с. 2. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии, под редакцией проф. Ю.И.Афанасьева. – М.: «Высшая школа», 2004. – 328с. 3. Пуликов А.С. Возрастная гистология. Изд-во «Феникс», 2006. –176 с. 4. Атлас по гистологии и эмбриологии. Алмазов В.Л., Сутулов Л.С. М.: Медицина, 1978. – 550 с. 5. Гистология, цитология және эмбриология атласы / Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. Учебное пособие для студентов мед. вузов. / Казымбет П., Рысулы М.,Ж.Ахметов, Кузнецов С.Л., Н.Н.Мушкамбаров,.Л.Горячкина. Астана-Москва, 2005. Контрольные вопросы для оценки исходного уровня знаний: 1. Назовите источники развития нейроцитов и глиоцитов. 2. Назовите морфологические виды нервных клеток. 3. Какие специальные органеллы характерны для нейрона? 4. Как классифицируются клетки нейроглии? 5. Назовите виды нервных волокон. Тесты для оценки исходного уровня знаний: 
 Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 537 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |