АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема №12: Рубежный контроль №2. Эпителиальные ткани. Кровь и лимфа. Кроветворение. Соединительные ткани.

2. Цель:

Ø закрепить знание гистогенетической и морфофункциональной характеристики тканевых групп организма (эпителиев, тканей внутренней среды), принципов классификации тканей различных групп и их особенностей регенерации;

Ø закрепить навыки микроскопирования и диагностики гистологических препаратов.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

Ø морфофункциональную характеристику и особенности регенерации различных видов эпителиев, соединительных тканей, крови и лимфы;

Ø классификацию эпителиев (морфологической и онтофилогенетической), форменных элементов крови (лейкоцитов), соединительных тканей.

Студент должен уметь:

Ø различать на микроскопическом уровне различные виды эпителиев, форменные элементы крови, клеточные элементы и неклеточные структуры в различных видах соединительных тканей;

Ø проводить диагностику гистологических препаратов эпителиев, крови, соединительных тканей.

4. Основные вопросы темы:

1. Ткани как система клеток и ее производных. Тканевые элементы.

2. Дифферонный принцип организации тканей. Стволовые клетки и их свойства.

3. Закономерности возникновения и эволюции тканей. Классификация тканей. Физиологическая и репаративная регенерация.

4. Общая морфофункциональная характеристика эпителиальных тканей. Морфофункциональная и генетическая классификация.

5. Источник развития, локализация, особенности строения и функции различных видов однослойных эпителиев.

6. Источник развития, локализация, особенности строения и функции различных видов многослойных эпителиев.

7. Регенерация эпителиальных тканей. Секреторная функция эпителиальных тканей. Железистый эпителий. Железы, их строение и принципы классификации.

8. Гистофизиология секреторного процесса. Типы секреции: мерокриновый, апокриновый, голокриновый.

9. Понятие о системе крови. Состав крови и лимфы, их основные функции.

10. Форменные элементы крови: эритроциты и тромбоциты.

11. Классификация лейкоцитов. Гранулоциты и агранулоциты. Строение, функции.

12. Гемограмма и лейкоцитарная формула. Возрастные особенности крови.

13. Понятие о кроветворении (гемопоэзе). Виды гемопоэза. Эмбриональный гемопоэз как развитие крови как ткани. Его периоды и их характеристика.

14. Постэмбриональный гемопоэз. Представление о миелоидном и лимфоидном кроветворении. Унитарная теория кроветворения А.А.Максимова. Характеристика стволовых, полустволовых и унипотентных клеток крови.

15. Общая морфофункциональная характеристика и классификация соединительных тканей. Плотная волокнистая соединительная ткань, ее разновидности, локализация, особенности строения.

16. Особенности строения, локализация и клеточный состав рыхлой волокнистой соединительной ткани. Общая характеристика и строение межклеточного вещества.

17. Соединительные ткани со специальными свойствами: особенности строения и функции.

18. Общая морфофункциональная характеристика скелетных тканей. Клеточный состав хрящевой ткани. Строение гиалиновой, эластической и волокнистой хрящевой ткани.

19. Возрастные изменения хрящевой ткани. Регенерация хряща.

20. Клетки и межклеточное вещество костной ткани. Грубоволокнистая и пластинчатая костная ткань.

21. Остеогенез прямой и непрямой.

22. Физиологическая и посттравматическая регенерация костной ткани. Перестройка кости и факторы, влияющие на ее структуру. Соединения костей.

5. Методы обучения и преподавания:

Рубежный контроль № 2 по теме «Эпителиальные ткани. Кровь и лимфа. Кроветворение. Соединительные ткани» проводится в форме коллоквиума и диагностики гистологических препаратов. Оценка знания теоретического материала осуществляется по ответу на билет, содержащий 3 вопроса. Диагностика гистологических препаратов проводится по технологии ОСПЭ, что заключается в прохождении студентами 5 станций (микроскопы с установленными немыми гистологическими препаратами). На каждую станцию студенту отводится 1 минута, в течение которой он должен определить точное название гистологического препарата, а также на 1-3 станциях студент должен ответить на вопрос, касающийся гистологических особенностей препарата. На 4 станции располагается микроскоп со стрелкой, указывающей на определенную гистологическую структуру препарата, которую студент должен назвать. На 5 станции студент определяет метод окраски гистологического препарата. Оценка практических навыков проводится по шкале:

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 695 | Нарушение авторских прав