АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Матеріали для аудиторної самостійної підготовки

Прочитайте:
  1. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  2. VІ. Матеріали активізації студентів під час викладання лекції
  3. Базовий рівень підготовки.
  4. Базовий рівень підготовки.
  5. ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
  6. ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
  7. Заборонено використовувати естрогени та простагландин F2a з метою підготовки пологових шляхів до розродження.
  8. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
  9. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
  10. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ роботи ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТА ДО ЗАНЯТТЯ

Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати під час практичного заняття

1. Дослідити головний мозок і його функції.

2. Дослідити спинний мозок і його функції.

3. Прочитати краніо- і спондилограми, мієлограми, комп’ютерні томограми, ехоенцефалограми, електроенцефалограми тематичних хворих.

4. Визначення схем лікування хворих.

 

Інструктивні матеріали для оволодіння професійними вміннями, навичками

Методика виконання роботи

1. Ретельно зібрати анамнез у хворого.

2. Перевірити неврологічний статус хворого.

3. Поставити топічний діагноз ураження.

4. Призначити найбільш раціональні додаткові обстеження.

5. Поставити клінічний діагноз.

6. Визначити схему лікування.

 

Матеріали для самоконтролю оволодіння знаннями, вміннями, навичками, передбаченими даною роботою

Тести різних рівнів

1. Тестові завдання "Крок-2".

1. Тестові завдання "Крок-2".

2. Тести рубіжного контролю № 2.

3. Тести, которі входять до складу банку ректорського контролю.

11. Тема наступного заняття:

«Менінгіти»

Задачи для УДРС и НДРС по теме следующего занятия.

а) Виготовити таблицю з диференційної діагностики менінгітів.

б) Виготовити кодограми клінічних проявів менінгітів у дітей і дорослих.

 

Методичні рекомендації склала доцент_________Перькова Г. В.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 493 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)