АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Возрастная периодизация жизни человека (1965).

Прочитайте:
  1. I. Периодизация
  2. I. Стадия элементарного поддержания жизни (Basic Life Support — BLS)
  3. II. Стадия дальнейшего поддержания жизни (Advanced Life Support — ALS)
  4. III. Другие оценки коллективной душевной жизни
  5. IV . Анамнез жизни.
  6. IV. Анамнез жизни
  7. IV. Анамнез жизни больного
  8. IV. АНАМНЕЗ ЖИЗНИ БОЛЬНОГО
  9. IV. Главной задачей историй культуры является морфологическое понимание и описание культур в ходе их особенной, действительной жизни
  10. IV. История жизни (anamnesis vitae)
пол возраст название периода
М, Ж 1-10 дней Новорожденный, неонатальный
М, Ж 10 дней – 1 год Грудной
М, Ж 1 – 3 года Раннее детство
М, Ж 4 – 7 лет Первое детство
Ж 8 – 11 лет   Второе детство
М 8 – 12 лет
Ж 12 – 15 лет   Подростковый возраст
М 13 – 16 лет
Ж 16 – 20 лет   Юношеский возраст
М 17 – 21 год
Ж 21 – 35 лет Зрелый возраст (1 период)
М 22 – 35 лет
Ж 36 – 55 лет Зрелый возраст (2 период)
М 36 – 60 лет
Ж 56 – 74 года   Пожилой возраст
М 61 – 74 года
М, Ж 75 – 90 лет Старческий
М, Ж Более 90лет Долгожители

Период новорожденности. Приспособление ребенка к новым для него условиям внешней среды. Начинают функционировать система внешнего дыхания, желудочно-кишечный тракт, меняется характер кровоснабжения, со стороны центральной нервной системы преобладают процессы торможения. Температура тела неустойчива в первые дни (+/-2,5 градуса). К концу недели катаболическая фаза сменяется анаболической. Начинается рост тела, улучшаются показатели ферментативных и других систем.

Грудной возраст. Значительное усиление обменной активности при выраженной незрелости систем. Увеличение числа клеток. Размеров органов. Формирование и специализация органов, увеличение массы тела, изменение состава крови: замена фетального гемоглобина на более зрелый гемоглобин. Органы пищеварения, дыхания имеют очень ограниченные возможности. Быстро происходит созревание центральной нервной системы и периферической нервной системы. Приобретение и накопление условно-рефлекторных связей. К концу года повышается психомоторное развитие ребенка.

Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 447 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)