АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Київ 2009

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О. БОГОМОЛЬЦЯ

Затверджено”

на методичній нараді

кафедри педіатрії №2

Завідувач кафедрою

Професор Волосовець О.П.

 

 

“____“ ____________ 200_ р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

 

 

Учбова дисципліна Педіатрія
Модуль № 2 Неонатологія
Змістовний модуль № 8 Найбльш поширені неінфекційні хвороби новонароджених
Тема заняття Асфіксія новонароджених.
Курс  
Факультет ІІ медичний факультет

 

Київ 2009


І. Актуальність теми:

Гіпоксія плода та асфіксія новонародженого займають провідне місце серед причин перинатальної смертності (від 40% до 70%). Найбільш серйозним ускладненням цієї патології є гіпоксично-ішемічне пошкодження ЦНС. За даними світової літератури у 20% дітей з ДЦП патологія асоційована з анте- або інтранатальною гіпоксією. Своєчасна діагностика і лікування гіпоксії плода та проведення первинної реанімації новонародженому у випадку асфіксії сприяє зниженню перінатальної захворюваності та смертності, попередженню інвалідізації дітей.

ІІ. Конкретні цілі:

Студент повинен знати:

- визначення асфіксії новонароджених;

- чинники, що призводять до гіпоксії плода та асфіксії новонароджених

- питання патогенезу асфіксії новонароджених;

- клінічні ознаки з урахуванням ступеня асфіксії;

- критерії лабораторної та функціональної діагностики;

- надання невідкладної допомоги згідно програми АВС;

- принципі и лікування дітей підчас гострого періоду та подальше лікування та реабілітацію.

Студент повинен вміти:

- оцінити перебіг вагітності (фактори ризику розвитку гіпоксії плода);

- зібрати анамнез у матері;

- провести первинний огляд новонародженого,

- оцінити фізичний розвиток новонародженого;

- визначити стан дитини за шкалою Апгар

- обґрунтувати діагноз «асфіксія новонародженого» та ступінь її важкості;

- скласти план подальшого спостереження за новонародженим; клінічний аналіз крові, консультація невролога, окуліста.

- призначити режим, кисневу терапію, план годування дитини;

- скорегувати наявні порушення обміну речовин та водно-мінерального обміну згідно отриманих клінічних та біохімічних показників крові (скласти програму інфузійної терапії).

 


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 346 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)