АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ІІІ, Базові знання, уміння, навики, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Прочитайте:
  1. III. Базові знання
  2. Базові знання
  3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми
  4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  5. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  6. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  7. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  8. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  9. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  10. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Назви попередніх дисциплін Отримані навички
1.Пропедевтика дитячих хвороб.     Семіотика захворювань дихальної, серцево-судинної, сечовидільної систем, ЦНС, шлунково-кишкового тракту, системи крові, гемостазу у новонароджених дітей.
2.Акушерство.   Етіологія та патогенез гіпоксії плода, методи її діагностики, профілактики та лікування. Оцінювання стану новонароджених за шкалою Апгар. Принципи первинної реанімації новонароджених.
3. Нервові хвороби. Перинатальні ураження ЦНС гіпоксичного ґенезу.

ІУ. Завдання для самостійної роботи при підготовці до заняття

1. Визначення поняття «асфіксія при народженні».

2. Класифікація причин асфіксії.

3. Патогенез асфіксії

4. Критерії діагнозу «Асфіксія при народженні».

5. Оцінювання стану новонародженого за шкалою Апгар.

6. Класифікація гіпоксії плода та асфіксії новонародженого.

7. Критерії ступеню важкості асфіксії.

8. Стадії неонатальної енцефалопатії.

9. Прояви синдрому полі органної недостатності при асфіксії.

10. Заходи після народження дитини та визначення необхідності у проведення реанімації у дітей, які народились після ізлиття чистих навколо плодових вод.

11.Заходи після народження дитини та визначення необхідності у проведення реанімації у дітей, які народились після ізлиття навколо плодових вод, забруднених меконієм.

12. Початкові кроки допомоги новонародженим, які народились у стані асфіксії після ізлиття чистих навколо плодових вод.

13. Початкові кроки допомоги новонародженим, які народились у стані асфіксії після ізлиття навколо плодових вод, забруднених меконієм.

14. Правила забезпечення прохідності дихальних шляхів.

15. Правила проведення непрямого масажу серця.

16. Алгоритм подальших дій після 30 секунд вентиляції мішком і маскою:

- Якщо ЧСС більше 100 за 1 хвилину і наявне адекватне самостійне дихання.

- Якщо ЧСС більше 100 за 1 хвилину і відсутнє або неадекватне самостійне дихання.

- Якщо ЧСС більше 100 за 1 хвилину, наявне адекватне самостійне дихання, однак після припинення ШВЛ з’явився центральний ціаноз або дихальні розлади.

- Якщо ЧСС менше 100, але більше 60 за 1 хвилину

- Якщо ЧСС менше 60 за хвилину.

17. Показання до інкубації трахеї.

18. Застосування лікарських засобів: адреналіну, гідрокарбонату натрію, засобів нормалізують об’єм крові, налоксону гідрохлориду (показання, доза, шляхи введення, протипоказання).

19. Після реанімаційна допомога.

 

Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 369 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)