АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практичне заняття №3

Прочитайте:
  1. A. Заняття № 17
  2. V. Етапи проведення заняття
  3. V. Зміст теми заняття.
  4. V. Матеріали методичного забезпечення заняття
  5. V. Основні етапи заняття
  6. VI. Методичне забезпечення заняття
  7. Виберіть, яка особливість будови задньої поверхні тіла плечової кістки має практичне значення під час накладання джгута?
  8. Вплив на мікроби фізичних, хімічних і біологічних агентів. Практичне використання. Методи стерилізації.
  9. Генна інженерія та її практичне використання в медичній мікробіології. ПЛР.
  10. ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Дата

Тема: Анатомія м’язів голови та шиї. Анатомія м’язів тулуба

Оснащення: скелет людини (на підставці), таблиці “М’язова система”, анатомічний атлас, торс людини.

Конкретні цілі:

Знати:

  1. м’язи голови: класифікація. Жувальні м’язи, їх характеристика. Мімічні м’язи, їх характеристика. Визначати та демонструвати жувальні та мімічні м’язи.
  2. м’язи шиї: класифікація. Розрізняти та демонструвати поверхневі, середні, глибокі м’язи шиї, їхня характеристика.
  3. м’язи спини: поверхневі та глибокі, їх характеристика.
  4. м’язи грудної клітки: поверхневі та глибокі, їхня характеристика.
  5. м’язи живота: м’язи передньої, бічної, задньої стінок живота, їхня характеристика.
  6. розрізняти та демонструвати м’язи тулуба: грудної клітки, живота, спини.
  7. діафрагма: визначення, частини, отвори, їх уміст, трикутники. Демонструвати трикутники, отвори діафрагми.
  8. промежина: визначення, сечостатева діафрагма, діафрагма таза.
  9. знати латинські терміни.

Вміти:

Здобути практичні: навички

  1. демонструвати на манекенах, таблицях, планшетах та в атласах м’язи голови, шиї, грудної клітки, живота, спини, верхніх та нижніх кінцівок;
  2. пальпувати поверхневі м’язи;
  3. визначати топографію ліктьової, пахвової та підколінної ямок;
  4. застосовувати анатомічну термінологію.

Хід заняття

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 365 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)