АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Область применения программы. Программа разработана в соответствии с:

Прочитайте:
  1. I. Область применения
  2. IX. СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ – часть 2
  3. А) Область зрачка
  4. АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ БРОНХОДИЛИТАТОРА С ПОМОЩЬЮ СПЕЙСЕРА
  5. Альтернативные антибиотики и схемы их применения
  6. Аннотация рабочей программы
  7. Антимикробные и антитоксические лечебные и профилактические сыворотки. Принципы получения и применения.
  8. Б. Характеристика переносчиков газов крови и особенности их применения.
  9. БЕРЕМЕННОСТЬ, НАСТУПИВШАЯ ПОСЛЕ ПРИМЕНЕНИЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ РЕПРОДУКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  10. Биологическая целесообразность применения провизорных коронок методы изготовления провизорных коронок применяемые материалы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05, ОП.06 ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

 

 

Котлас 2013г.

Программа разработана в соответствии с:

- Федеральным государственным образовательным стандартом (далее-ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 060501 Сестринское дело, 060101 Лечебное дело

 

Организация - разработчик: ГАОУ СПО Архангельской области «КОТЛАССКИЙ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

 

Разработчик: Малкова Татьяна Владимировна

 

Рабочая программа рассмотрена и рекомендована на заседании методической комиссии

Протокол от «____»______________2013г №____________

Председатель МК _________________(Л.Н.Муралев)

подпись

 

 

Согласовано:

Методист КЭМТ ________________________(И.А.Чистякова)

«____»___________________2013г

 

 

Рецензент: Н.Ф.Стрекаловская преподаватель высшей квалификационной категории

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

   
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ    
2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  
3. условия реализации примерной программы учебной дисциплины  
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины  

 

Паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Гигиена и экология человека»

Область применения программы

Примерная программа учебной дисциплины «Гигиена и экология человека» является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО: 060101 «Лечебное дело», 060501 «Сестринское дело».

Примерная программа учебной дисциплины «Гигиена и экология человека» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в области гигиены и санитарии, эпидемиологии, лабораторного дела, гигиенического воспитания населения.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина «Гигиена и экология человека» входит в состав раздела «Общепрофессиональные дисциплины» профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

· давать санитарно – гигиеническую оценку факторам окружающей среды;

· проводить санитарно – гигиенические мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, предупреждению болезней;

· проводить гигиеническое обучение и воспитание населения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

· современное состояние окружающей среды и глобальные экологические проблемы;

· факторы окружающей среды, влияющие на здоровье человека;

· основные положения гигиены;

· гигиенические принципы организации здорового образа жизни;

· методы, формы и средства гигиенического воспитания населения

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины по специальностям СПО:

060101 «Лечебное дело»:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;

самостоятельной работы обучающегося 30 часов;

лекций – 22 часа.

 

 

060501 «Сестринское дело»:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;

самостоятельной работы обучающегося 30 часов;

лекций - 22 часа.


СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Объем часов  
Лечебное дело Сестринское дело
Максимальная учебная нагрузка (всего)    
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)    
в том числе:    
практические занятия 38 38
Самостоятельная работа обучающегося (всего)    
в том числе:    
написание доклада, реферата по конкретной теме; домашняя работа ( работа с учебником, учебно-методическим пособием, рабочей тетрадью, составление таблиц, схем, диаграмм логико-дидактических структур по теме занятия, составление алгоритмов действий по теме или разделу дисциплины, решение ситуационных задач, решение или составление кроссвордов, подготовка к практическим занятиям и др.); работа с обучающе-контролирующей программой; создание презентации, дидактического раздаточного материала по конкретной теме по заданию преподавателя, поиск информации в периодической печати, работа в сети Internet; учебно – исследовательская работа 4 4 14 2 4 2 4 4 14 2 4 2
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета    
       

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Гигиена и экология человека

Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 297 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)