АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Результаты исследований

Прочитайте:
  1. XIV. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ
  2. АППАРАТУРА ДЛЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  3. Ветеринарная генетика, предмет и методы исследований. Значение на современном этапе развития селекции и ветеринарии.
  4. Возникновение основного центра педиатрических исследований.
  5. Вредные и опасные факторы в рентгеновских кабинетах. Обеспечение радиационной безопасности при проведении рентгенологических исследований.
  6. Данные лабораторных и инструментальных исследований
  7. Данные лабораторных и функциональных исследований.
  8. Данные лабораторных исследований.
  9. Дизайн эпидемиологических исследований.
  10. Ежемесячно цеховые участковые врачи проводят анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности и обсуждают его результаты на совещаниях у начальника цеха.

Лабораторная работа № 1

Тема. Исследование физиологических сдвигов при динамической работе субмаксимальной мощности.

Цель: изучение вегетативных реакций организма человека на физическую нагрузку субмаксимальной мощности.

Объект исследования: человек.

Оборудование: секундомер

Ход работы

1) определить ЧСС, ЧД в состоянии покоя;

2) выполнить работу субмаксимальной мощности в виде бега на тредбане в течение 3-х минут со скоростью 7- 7,2 м/сек;

3) после выполнения физической нагрузки сразу измерить ЧСС, ЧД и эти же показатели во время восстановительного периода (на 2-,3-, 4-, и 5-й минутах);

4) занести полученные результаты исследований в таблицы (изменение ЧСС,ЧД);

5) построить графики, отражающие полученные результаты исследований (изменение ЧСС, ЧД, МОД);

6) вычислить изменение % ЧСС и % ПД;

7) определить тип реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку;

8) сделать анализ результатов исследований и выводы.

 

Результаты исследований

Таблица 1

 

Изменение ЧСС (уд/мин) в покое, при работе и в восстановительный период

 

  Время Покой Н Восстановительный период (мин.)
       
Студент № 1 За 15 с            
За 1 мин            
Студент № 2 За 15 с            
За 1 мин            

 

Таблица 2

Изменение ЧД в покое, при работе и в восстановительный период

 

  Покой Нагрузка Восстановительный период (мин)  
             
Студент № 1              
Студент № 2              
                 

 

Лабораторная работа № 2

Тема. Физиологический анализ разминки.

Цель: изучить влияние различных видов разминки на работоспособность организма при последующей мышечной деятельности.

Объект исследования: человек.

Оборудование: секундомер

Ход работы

1) измерить ЧСС, ЧД в состоянии покоя у 2-х испытуемых с одинаковым уровнем физического развития;

2) выполнить без разминки 1-м испытуемым экспериментальную нагрузку в виде бега на месте в течение 3 минут;

3) определить у 1-го испытуемого ЧСС и ЧД после нагрузки и во время 5-ти минутного восстановительного периода;

4) сделать общую разминку 2-м испытуемым в течение 10 минут и после 5-ти минутного отдыха выполнить экспериментальную нагрузку в виде бега на месте в течение 3 минут;

5) определить у 2-го испытуемого ЧСС и ЧД после экспериментальной нагрузки и во время 5-ти минутного восстановительного периода;

6) вычислить изменение % ЧСС и % ПД и определить тип реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку;

7) занести полученные результаты исследований ЧСС и ЧД в таблицы;

8) построить графики, отражающие полученные данные;

9) сделать анализ результатов исследований и выводы.

 

Результаты исследований

Таблица 1

Изменение ЧСС (уд/мин) в покое, при работе и в восстановительный период

  Время Покой Н Восстановительный период (мин.)
       
Студент №1 За 15 с            
За 1 мин            
Студент №2 За 15 с            
За 1 мин            

Таблица 2

Изменение ЧД в покое, при работе и в восстановительный период

 

 

  П Работа (мин) Восстановительный период (мин)
                 
Студент № 1                  
Студент № 2                  

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 338 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)