АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Сестринские вмешательства при приступе бронхиальной астмы
а) дать внутрь тавегил
б) обеспечить доступ свежего воздуха
в) успокоить, провести отвлекающую терапию
г) уложить в постель без подушки
1. а
| 51.в
| 101.б
| 151.а,г
| 2. а
| 52.а
| 102.а,б
| 152.а,б
| 3. б
| 53.б
| 103.б
| 153.а,в
| 4. а
| 54.а
| 104.а
| 154.б
| 5. б
| 55.б
| 105.б
| 155.а,г
| 6. в
| 56.а
| 106.а
| 156.а,б
| 7. а
| 57.а,б
| 107.а,б
| 157.а
| 8. б
| 58.а
| 108.а
| 158.а
| 9. в
| 59.в
| 109.а
| 159.а
| 10.а,в
| 60.а
| 110.а,в
| 160.б,в
| 11.в
| 61.в
| 111.в
| 161.б
| 12.а
| 62.а,в
| 112.б
| 162.а
| 13.а,в
| 63.а
| 113.а,в
| 163.а
| 14.а
| 64.б
| 114.а
| 164.а
| 15.г
| 65.а
| 115.б
| 165.а,б
| 16.а
| 66.а,б
| 116.а
| 166.а
| 17.а
| 67.б
| 117.а
| 167.а,б,в
| 18.б
| 68.а,в
| 118.б
| 168.а,б,в
| 19.а
| 69.а
| 119.б
| 169.а
| 20.б
| 70.б
| 120.а
| 170.а,б,в
| 21.б
| 71.а
| 121.а
| 171.а
| 22.б
| 72.в
| 122.в
| 172.а,в
| 23.а
| 73.а
| 123.а
| 173.б
| 24.в
| 74. в
| 124.в
| 174.а,б
| 25.а
| 75. а
| 125.а
| 175.в
| 26.б
| 76. б
| 126.г
| 176.а
| 27.б
| 77. б
| 127.г
| 177.в
| 28.а
| 78. в
| 128.а
| 178.в
| 29.а,б,в
| 79. б
| 129.б,г
| 179.а,в
| 30.а,б,в
| 80. а,в
| 130.в
| 180.б
| 31.б
| 81. б,в
| 131.б
| 181.а,б,в
| 32.а
| 82. а,в
| 132.а
| 182.а,в
| 33.а
| 83. а
| 133.а
| 183.а
| 34.в
| 84. а
| 134.а
| 184.б
| 35.а
| 85. а,в
| 135.б
| 185.в
| 36.а,в,г
| 86. б
| 136.а,б,г
| 186.а
| 37.а
| 87. б
| 137.а,б
| 187.б
| 38.б,в
| 88. а
| 138.а
| 188.б
| 39.а
| 89.а
| 139.б
| 189.б
| 40.а,в
| 90.а
| 140.а
| 190.а,б,в
| 41.а,г
| 91.а
| 141.а,б,в
| 191.а,б,в
| 42.а
| 92.а,г
| 142.б
| 192.а,в,г
| 43.а,б,г
| 93.б
| 143.а,в,г
| 193.а,в
| 44.а
| 94.а,б
| 144.в
| 194.а,в,г
| 45.б
| 95.а,б
| 145.а,б,в
| 195.а,в
| 46.г
| 96.б
| 146.а
| 196.б,в
| 47.а
| 97.а
| 147.в
| 197.б,г
| 48.б
| 98.б
| 148.а
| 198.а
| 49.в,г
| 99.а
| 149.а
| 199.а,в
| 50.б
| 100.а
| 150.б,в
| 200.б,г
|
200 б, г
201.в,г
|
239.а,в,г
|
277.а,в
|
315.а,б
| 202.а,в,г
| 240.в,г
| 278.а,б,г
| 316.г
| 203.а,б
| 241.в
| 279.а,в
| 317.б,г
| 204.в
| 242.а
| 280.а,в,г
| 318.г
| 205.г
| 243.а
| 281.а,в,г
| 319.б
| 206.а,б,в
| 244.а
| 282.в
| 320.а
| 207.б
| 245.г
| 283.а
| 321.б
| 208.б
| 246.а
| 284.а,в
| 322.а
| 209.а,в
| 247.в
| 285.а
| 323.а
| 210.а
| 248.а,в,г
| 286.б
| 324.г
| 211.а,б
| 249.а,б,в
| 287.г
| 325.б,г
| 212.б
| 250.а
| 288.а
| 326.а,б
| 213.а,б
| 251.в
| 289.а,б
| 327.а,б
| 214.а,б
| 252.а
| 290.а,в
| 328. б,в
| 215.г
| 253.в,г
| 291.а
| 329.г
| 216.б
| 254.а,г
| 292.а
| 330.б
| 217.а
| 255.б
| 293.а,г
| 331.а
| 218.б
| 256.б,г
| 294.а,г
| 332.в,г
| 219.б,в
| 257.а
| 295.а,в,г
| 333.а,в
| 220.а,б,в
| 258.а,в,г
| 296.а,в
| 334.б,в
| 221.а,б,в
| 259.в
| 297.а,б
| 335.а,в
| 222.а,б,г
| 260.а,г
| 298.а,б
| 336.а,б
| 223.а,б,г
| 261.а
| 299.а,в
| 337.в
| 224.а,в,г
| 262.б,в
| 300.а,б
| 338.в
| 225.б
| 263.б
| 301.а,б
| 339.б,г
| 226.а
| 264.в,г
| 302.а
| 340.б
| 227.б
| 265.а
| 303.а,г
| 341.а,б
| 228.а,г
| 266.а,в
| 304.в
| 342.а,в
| 229.в
| 267.а
| 305.б
| 343.а,в
| 230.а
| 268.в,г
| 306.а,б
| 344.а
| 231.б
| 269.а,в,г
| 307.а,б
| 345.б,в
| 232.в
| 270.а,б,в
| 308.а,в
| | 233.а,в
| 271.а,в,г
| 309.а,б
| | 234.а,в,г
| 272.а,в
| 310.а
| | 235.б
| 273.а,г
| 311.а,б
| | 236.б,в,г
| 274.а,в,г
| 312.б
| | 237.а,в
| 275.б
| 313.б,г
| | 238.в
| 276.а,в
| 314.г
| |
Рубежный контроль по дисциплине «Курс здорового ребенка и общего ухода за детьми»
- Дефицит белка в рационе ребенка может быть причиной:
1. нарушения функции печени
2. нарушения функции почек
3. снижения устойчивости к инфекциям
4. перенапряжения ферментных систем
5. появления сдвига кислотно-щелочного состояния
- Недостаточное потребление клетчатки ведет к:
1. напряжению обменных процессов
2. сенсибилизации организма
3. истощению инсулярного аппарата
4. развитию хронического запора
5. накоплению балластового жира
- Смеси на основе изолятов соевого белка применяют для
вскармливания детей с:
1. фенилкетонурией
2. пищевой аллергией к белкам коровьего и женского молока
3. упорными срыгиваниями
4. глютеновой энтеропатией
5. запорами
- Горький привкус имеют смеси:
1. на основе белков сои
2. низколактозные и безлактозные
3. не содержащие фенилалании
4. антирефлюксные
5. на основе белковых гидролизатов
- Блюдом второго прикорма является:
1. фруктовое пюре
2. овощное пюре
3. каша
4. печень
5. мясное пюре
- Усиливают всасывание железа в кишечнике:
1. продукты, содержащие соевый протеин
2. мясо, рыба
3. продукты, богатые кальцием
4. продукты, богатые пищевыми волокнами
5. чай, кофе
- Качественной реакцией для определения кальция в моче является:
1. анализ мочи по Нечипоренко
2. анализ мочи по Зимницкому
3. проба Сулковича
4. трехстаканная проба
5. общий анализ мочи
- Не соответствует возрастному рациону ребенка на естественном вскармливании в возрасте 6,5 мес:
1. мясной фарш
2. овощное пюре
3. 10% каша
4. сливочное масло
5. растительное масло
- Минимальная температура воздуха в зимнее время, начиная с которой можно
выносить грудных детей на прогулку:
1. -3°С
2. -5°С
3. -10°С
4. -12°С
5. -15°С
- Средняя длина тела ребенка в возрасте 1 года:
6. 66-67 см
7. 70-71 см
8. 75-76 см
9. 78-79 см
10. 80-81 см
- После внутривенной инъекции клафорана у ребенка появились слабость, головокружение, тошнота, бледность. Приоритетное действие медицинской сестры:
1. обеспечить доступ свежего воздуха
2. провести оксигенотерапию
3. ввести глюкокортикоиды
4. вызвать врача
- Возрастной нормой восьмимесячного ребенка является:
1. избыточное развитие теменных бугров
2. развернутость краев грудной клетки
3. скошенность затылка
4. «браслеты» на костях предплечья
5. ни одно из вышеперечисленных
13. Наиболее типичны аускультативные данные в виде рассеянных разнокалиберных влажных и сухих хрипов для:
1. острого стеноза гортани
2. бронхита
3. плеврита
4. бронхиолита
5. пневмонии
14. У детей структура сосудов становится аналогичной взрослым к:
1. 2 годам
2. 7 годам
3. 10 годам
4. 12 годам
5. 15 годам
15. Частота стула у новорожденного ребенка, находящегося на грудном вскармливании:
1. 1-2раза
2. 2-3 раза
3. 5-6раз
4. 7-8 раз
5. 8-10 раз
16. Частому инфицированию среднего уха у детей способствует:
1. короткая и широкая евстахиева труба
2. короткий наружный слуховой проход
3. нежная слизистая
4. значительная толщина барабанной перепонки
5. недостаточное выделение ушной серы
17. К соматометрическим показателям, используемые для оценки физического развития ребенка, относятся все, кроме:
1. длины тела
2. окружности грудной клетки
3. формы ног
4. массы тела
5. длины голени
18. Контроль за физическим развитием ребенка на первом году жизни осуществляется:
1. 2 раза в месяц
2. 1 раз в месяц
3. 1 раз в 3 месяца
4. 2 раза в год
5. 1 раз в год
19. Контроль за физическим развитием детей школьного возраста, начиная со 2 класса, осуществляется:
1. 2 раза в месяц
2. 1 раз в месяц
3. 1 раз в 3 месяца
4. 2 раза в год
5. 1 раз в год
20. Патронаж новорожденного осуществляется медицинской сестрой:
1. 1 раз в неделю
2. 2 раза в неделю
3. 1 раз в месяц
4. 2 раза в месяц
21. К сестринским рекомендациям в педиатрии относятся:
1. рекомендации по диспансеризации
2. рекомендации по лечению
3. профилактические и оздоровительные рекомендации
4. корректирующие рекомендации
22. Случаи инфекционных заболеваний в детских учреждениях регистрируют при:
1. работе утреннего фильтра
2. посещении на дому
3. подаче экстренного извещения в территориальные органы санитарно-эпидемиологической службы, регистрации в ф. 60
4. наложении карантина
5. проведении дезинфекции
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 894 | Нарушение авторских прав
|