АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

для студентов I курса специальности Педиатрия

Прочитайте:
  1. II. Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «Педиатрия»
  2. Амбулаторлы педиатрия (каз)
  3. В ходе самостоятельной работы студентов необходимо
  4. В ходе самостоятельной работы студентов необходимо
  5. Виды уборки операционной и перевязочной, правила поведения медперсонала и студентов в операционной.
  6. ВРАЧА-СПЕЦИАЛИСТА ПЕДИАТРА, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДИАТРИЯ»
  7. Госпитальная педиатрия
  8. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА ЛЕЧЕНИЯ: лечение назначается пожизненно, необходим строгий контроль применения препарата и его дозирования, регулярные посещения врача.
  9. Для 5 курса по специальности «Общая медицина»
  10. Для аудиторной работы студентов

Зав. кафедрой биологии, доцент, к.м.н.

Г.Л. Снигур ______________

Календарно-тематический план практических занятий

для студентов I курса специальности Педиатрия

на 1 семестр 2012-2013 уч. года (длительность занятия 3,0 часа)

Дата Тема занятия Основные вопросы темы
03.09-08.09   Микроскоп и правила работы с ним. 1. Основные виды микроскопии. 2. Основные части светового микроскопа их назначение и устройство. 3. Механическая часть микроскопа. 4. Осветительная часть микроскопа. Каким образом можно увеличить интенсивность освещенности объекта? 5. Оптическая часть микроскопа. Как определить увеличение объекта? 6. Правила работы с микроскопом. 7. Техника приготовления временного микропрепарата.
10.09-15.09   Клеточный уровень организации биологических систем. Прокариоты и эукариоты. 1. Клетка – структурная, функциональная и генетическая единица живых организмов. 2. Клеточная теория и ее основные положения. 3. Прокариоты и эукариоты, их отличия. 4. Структурные компоненты клетки: плазмалемма, цитоплазма, ядро. 5. Органоиды клетки общего и специального назначения. 6. Различия и сходство между растительными и животными клетками.
17.09-22.09   Временная организация клетки. Клеточный цикл. Митотический цикл. Митоз. 1. Виды деления клеток. 2. Содержание и значение периодов жизненного цикла клетки. 3. Сущность последовательно протекающих процессов в интерфазе, их биологическое значение. 4. Структурно-функциональные особенности фаз митоза. 5. Хромосома, её химический состав и структурная организация на разных фазах пролиферативного цикла. 6. Морфология хромосом, типы хромосом.
24.09-29.09   Размножение организмов. Бесполое и половое. Гаметогенез. Мейоз. 1. Бесполое размножение у одноклеточных и многоклеточных. 2. Половое размножение и его биологическое значение. 3. Гаметогенез, цитологические основы и биологическое значение. 4. Мейоз. Особенности первого и второго деления мейоза. 5. Биологическое значение мейоза.
01.10-06.10   Общие закономерности прогенеза. Оплодотворение. 1. Периоды и стадии онтогенеза. 2. Характеристика сперматогенеза. 3. Строение сперматозоида. 4. Характеристика овогенеза. Отличие овогенеза от сперматогенеза. 5. Морфофизиологические и эволюционные особенности яиц хордовых. 6. Характеристика основных этапов оплодотворения. Биологическое значение оплодотворения. 7. Партеногенез. Классификация. Характеристика основных форм.
08.10-13.10 Онтогенез. Общие закономерности эмбриогенеза животных и человека. Критические периоды. 1.Понятие онтогенеза, его типы, периоды и характерные особенности у животных и человека. 2.Понятие эмбриогенеза. Закон зародышевого сходства, биогенетический закон, теория филэмбриогенезов. 3.Стадии эмбриогенеза. 4.Классификация яиц и типов дробления, привести примеры. 5.Дробление, его характеристика у разных животных. Типы бластул. 6.Гаструла, ее строение и способы образования. 7.Способы образования мезодермы. 8.Закладка осевых органов. Нейрула, ее строение у животных. 9.Гисто- и органогенез. Понятие эмбриональной индукции. 10. Критические периоды развития.
15.10-20.10 Контроль знаний и умений по темам: «Биология клетки. Биология развития».
22.10-27.10   Уровни организации наследственного материала. Молекулярно-генетические основы наследственности. 1. Цитологические основы универсальности наследования признаков. 2. Кариотип. Строение хромосом на микроскопическом и молекулярном уровнях. Типы хромосом. 3. Характеристика ДНК. Модель двойной спирали Уотсона и Крика. Репликация ДНК. 4. Строение РНК. Виды РНК. 5. Генетический код. Признаки генетического кода. 6. Строение гена прокариот. Гипотеза оперона (схема Жакоба и Моно). 7. Экспрессия генов в процессе биосинтеза белка. 8. Механизм регуляции генов у прокариот и эукариот. 9. Гипотеза «Один ген - один фермент». Современная трактовка гипотезы. 10. Классификация генов. Генные и хромосомные мутации. 11. Понятие о генных, геномных и хромосомных болезнях.
29.10-03.11   Основные закономерности наследования. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. 1. Основные понятия и термины современной генетики. 2. Закономерности наследования, установленные Г. Менделем. 3. Формы взаимодействия аллельных генов: полное доминирова­ние, неполное доминирование, кодоминирование, сверхдо­минирование, межаллельная комплементация, аллельное исключение. 4. Множественный аллелизм. Наследование групп крови системы АВО и резус-фактора у человека. 5. Формы взаимодействия неаллельных генов: эпистаз, полимерия, комплементарность. 6. Эффектположения, модифицирующее действие.
05.11-10.11   Хромосомная теория наследственности. Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом. 1. Механизм генетического определения пола. 2. Наследование признаков человека, сцепленных с Х и Y хромосомой. 3. Основные положения хромосомной теории наследственности. 4. Сущность полного и неполного сцепления генов, группы сцепления. 5. Линейное расположение генов. Генетические карты.
12.11-17.11   Изменчивость и ее формы. Классификация мутаций. 1. Изменчивость, её виды и значение для медицины. 2. Взаимодействие генотипа и среды, Понятие экспрессивности и пенетрантности. 3. Модификационная изменчивость, роль наследственности и среды в формировании фенотипа. Понятие модификации и нормы реакции. 4. Комбинативная изменчивость, её механизмы и значение. 5. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций. 6. Механизмы репарации генетического материала 7. Мутагенез. Виды мутагенов. Примеры мутаций человека.
19.11-24.11   Основы медицинской генетики. Нелабораторные методы изучения наследственности человека. 1. Основные этапы развития медицинской генетики. Задачи медицинской генетики на современном этапе развития науки. Человек, как специфический объект генетических исследований. Методы изучения генетики человека. 2. Клинико-генеалогический метод. 3. Характеристика основных типов наследования. 4. Близнецовый метод изучения наследственности человека: достоинства, недостатки, применение. Критерии зиготности близнецов. Формула Хольцингера. 5. Дерматоглифика как экспресс-метод в медицине.
26.11-01.12   Основы медицинской генетики. Лабораторные методы изучения наследственности человека. 1. Цели и задачи цитогенетического метода. Этапы и объекты цитогенетического метода. 2. Морфологическая характеристика хромосом по Денверской и Парижской классификации. Метод дифференциальной окраски хромосом. Принцип построения идиограммы. 3.Исследование «полового хроматина», его значение для медицины. 4.Молекулярно-цитогенетические методы генетики, применяемые для диагностики хромосомных болезней. 5. Молекулярно-генетические методы, его цели и этапы. 6. Биохимический метод изучения наследственности человека. Его цели и задачи. Этапы биохимического метода.
03.12-08.12   Медико-генетическое консультирование. Популяционная генетика. 1. Основные направления профилактики наследственных и врожденных заболеваний: генотипическое и фенотипическое направления. 2. Цель и задачи медико-генетического консультирования. 3. Суть проспективного и ретроспективного консультирования. 4. Пренатальная диагностика. Цели, задачи. Показания к проведению пренатальная диагностики. Методы пренатальной диагностики. 5. Преимплантационная диагностика. Условия проведения. Планирование семьи и генетический риск. 6. Понятие о популяции. Экологическая и генетическая характеристика популяции. 7. Закона Харди-Вайнберга: формулировка и математическое выражение. Условия, при которых популяции живых организмов подчиняются закону Харди-Вайнберга. 8. Популяционная структура человечества. Демы и изоляты. 9. Влияние мутационного процесса, миграции, изоляции и дрейфа генов на генетические процессы, происходящие в популяции. Специфика действия естественного отбора в человеческих популяциях. 11.Генофонд популяции. Генетический груз, его сущность. 12.Медико-генетические аспекты семьи. Понятие об инбридинге и аутбридинге.
10.12-15.12 Контроль знаний и умений по темам: «Общая генетика. Генетика человека».
17.12-22.12 Зачётное занятие первого семестра

Утверждено на заседании кафедры 30 августа 2012 года


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 558 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)