АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Ожидаемые результаты образования

Компетенции обучающегося по завершении освоения анатомии человека. Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

способности и готовности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8);

Общепрофессиональные компетенции:

способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

в профилактической деятельности:

способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико- иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма взрослого человека и подростка для своевременной диагностики заболеваний и патологических процессов (ПК-16);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-31);

способностью и готовностью к участию в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-32).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1. Знать:

· - основные этапы истории анатомии;

· методы анатомических исследований и анатомические термины (русские и латинские);

· анатомию и топографию органов, систем и аппаратов органов, детали их строения и основные функции;

· взаимоотношения органов друг с другом; проекцию органов на поверхности тела;

· основные этапы развития органов (органогенез);

· основные варианты строения и возможные пороки развития органов;

· закономерности строения тела человека в целом, анатомические и функциональные взаимосвязи отдельных частей организма друг с другом;

· значение фундаментальных исследований анатомической науки для практической и теоретической медицины.

2. Уметь:

· правильно пользоваться анатомическими инструментами (пинцетом, скальпелем и др.);

· находить и показывать на анатомических препаратах органы, их части, детали строения, правильно называть их по-русски и по-латыни;

· находить и выделять методом препарирования мышцы и фасции, крупные сосуды, нервы, протоки желез, отдельные органы;

· находить и показывать на рентгеновских снимках органы и основные детали их строения;

· пользоваться научной литературой;

· используя приобретенные знания о строении, топографии органов, их систем и аппаратов, организма в целом, четко ориентироваться в сложном строении тела человека, безошибочно и точно находить и определять места расположения и проекции органов и их частей на поверхности тела, т.е. владеть "анатомическим материалом" для понимания патологии, диагностики и лечения.

3. Владеть/быть в состоянии продемонстрировать

· владение основными анатомическими терминами, медико-анатомическим понятийным аппаратом;

· знание анатомии и топографии органов, систем и аппаратов органов, детали их строения и основные функции;

· навыки пользования анатомическими инструментами;

· умение четко ориентироваться в сложном строении тела человека, безошибочно и точно находить и определять места расположения и проекции органов и их частей на поверхности тела, т.е. владеть "анатомическим материалом" для понимания патологии, диагностики и лечения;

· навыки препарирования трупного материала;

· умение на анатомических препаратах показать органы, их части, описать детали строения, правильно называть их по-русски и на латыни.

· базовыми технологиями преобразования информации: самостоятельной работой с учебной литературой на бумажных и электронных носителях, Интернет-ресурсах по анатомии человека.

·

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 619 | Нарушение авторских прав