АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Комунальна гігієна 1 страница

Прочитайте:
  1. B)новокаинмен жансыздандыру 1 страница
  2. B)новокаинмен жансыздандыру 2 страница
  3. B)новокаинмен жансыздандыру 3 страница
  4. B)новокаинмен жансыздандыру 4 страница
  5. B)новокаинмен жансыздандыру 5 страница
  6. B)новокаинмен жансыздандыру 6 страница
  7. B)новокаинмен жансыздандыру 7 страница
  8. D. Латеральна огинаюча стегно і стегнова 1 страница
  9. D. Латеральна огинаюча стегно і стегнова 10 страница
  10. D. Латеральна огинаюча стегно і стегнова 2 страница

Тема №2. Гігієнічна оцінка променистої енергії, Методика визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання та його використання для профілактики захворювань і санації повітряного середовища.

1. Дайте визначення поняття “сонячна радіація”:

А. *Інтегральний потік корпускулярних частинок та електромагнітного випромінювання

В. Силове поле, що утворюється нерухомими електричними зарядами

С. Поверхнева щільність сили світла

D. Оптичне випромінювання

Е. Фізичне поле, що зумовлене магнітним полем

 

2. Перерахуйте основні складові електромагнітного складу сонячного випромінювання відповідно до довжини хвилі:

А. *Рентгенівське випромінювання, ультрафіолетове випромінювання, видима частина спектру, інфрачервоне випромінювання, радіовипромінювання

В. Рентгенівське випромінювання, ультрафіолетове випромінювання, інфрачервоне випромінювання, видима частина спектру, радіовипромінювання

С. Рентгенівське випромінювання, ультрафіолетове випромінювання, видима частина спектру, радіовипромінювання, інфрачервоне випромінювання

D. Рентгенівське випромінювання, інфрачервоне випромінювання, ультрафіолетове випромінювання, видима частина спектру, радіовипромінювання

Е. Рентгенівське випромінювання, ультрафіолетове випромінювання, видима частина спектру, радіовипромінювання, інфрачервоне випромінювання

 

3. Укажіть на правильний розподіл основних складових частин сонячної радіації (інфрачервоне: видиме: ультрафіолетове випромінювання) на поверхні Землі:

А. *59%: 40%: 1%

В. 43%: 52%: 5%

С. 55%: 25%: 20%

D. 60%: 35%: 5%

Е. 40%: 45%: 15%

4. Назвіть, який відсоток від загальної енергії сонячного випромінювання біля поверхні Землі складає енергія ультрафіолетових променів:

А. *1%

В. 55%

С. 40%

D. 59%

Е. 5%

 

5. Назвіть довжину хвиль діапазону ультрафіолетового випромінювання:

A. *10-400 нм

B. 10-0,1 нм

C. Понад 1000 нм

D. 760-800 нм

E. 760-10000 нм

6. Укажіть, на які ділянки поділяється діапазон ультрафіолетового випромінювання:

А. *А, В, С

B. α, β, γ

C. А, Б, С, Д, Е

D. А, Б

Е. К, Л, М

7. Укажіть довжину хвилі, властиву для ділянки А ультрафіолетового випромінювання:

А. *315-400 нм

B. 280-315 нм

C. 10-280 нм

D. 50-200 нм

E. 100-250 нм

8. Укажіть довжину хвилі, властиву для ділянки В ультрафіолетового випромінювання:

А. *280-315 нм

B. 315-400 нм

C. 10-280 нм

D. 50-200 нм

E. 100-250 нм

9. Укажіть довжину хвилі, властиву для ділянки С ультрафіолетового випромінювання:

А. *10–280 нм

B. 280–315 нм

C. 315–400 нм

D. 50–200 нм

E. 100–250 нм

10. Назвіть основні ефекти впливу ультрафіолетового випромінювання області А:

A. *Слабкий загальностимулюючий ефект, антирахітичний ефект, пігментоутворюючий ефект

B. Антирахітичний ефект, пігментоутворюючий ефект, тепловий ефект

C. Виражений загальностимулюючий ефект, бактерицидний ефект, іонізуючий ефект, антирахітичний ефект, сильний тепловий ефект

D. Слабкий загальностимулюючий ефект, іонізуючий ефект, сильний тепловий ефект, діуретичний ефект

E. Холодовий ефект, іонізуючий ефект, сильний тепловий ефект, гемо поетичний ефект

 

11. Назвіть основні ефекти впливу ультрафіолетового випромінювання області В:

A. *Виражений загальностимулюючий ефект, антирахітичний ефект, пігментоутворюючий ефект

B. Слабкий загальностимулюючий ефект, тепловий ефект, іонізуючий ефект, сильний тепловий ефект

C. Антирахітичний ефект, тепловий ефект, іонізуючий ефект, холодовий ефект

D. Пігментоутворюючий ефект, сильний тепловий ефект, діуретичний ефект

E. Холодовий ефект, антирахітичний ефект, слабкий загальностимулюючий ефект, гемо поетичний ефект

12. Назвіть основні ефекти впливу ультрафіолетового випромінювання області С:

A. *Сильний бактерицидний ефект, фотоофтальмологічний ефект

B. Тепловий ефект, пігментоутворюючий ефект

C. Антирахітичний ефект, загальностимулюючий ефект

D. Загальностимулюючий ефект, тепловий ефект

E. Холодовий ефект, тепловий ефект

13. Назвіть основні види біологічної дії ультрафіолетового випромінювання:

A. *Біогенна, абіогенна

B. Теплоутворююча, діуретична

C. Загальностимулююча, загальнозміцнююча

D. Утворення вільних радикалів, синтез актоміозина

E. Гемопоетична, пігментоутворююча 14. Назвіть, які види біологічної дії ультрафіолетового випромінювання відносяться до біогенної:

А. *Антирахітична, загальностимулююча, пігментоутворююча

В. Бактерицидна, канцерогенна

С. Антирахітична, бактерицидна

D. Фотоалергенна, фототоксична

Е. Антирахітична, загальностимулююча, бактерицидна

 

15. Назвіть, які види біологічної дії ультрафіолетового випромінювання відносяться до абіогенної:

А. *Бактерицидна, канцерогенна

В. Антирахітична, загальностимулююча, пігментоутворююча

С. Антирахітична, бактерицидна

D. Фотоалергенна, фототоксична

Е. Антирахітична, загальностимулююча, бактерицидна

 

16. Укажіть, в чому полягає механізм загальностимулюючої (еритемної) дії ультрафіолетового випромінювання:

А. *У фотолізі білків у шкірі з утворенням гістаміну, холіну, аденозину, піримідинових сполук та інших його продуктів, які всмоктуються у кров, стимулюють обмін речовин в організмі, ретикулоендотеліальну систему та кістковий мозок, підвищують кількість гемоглобіну, еритроцитів, лейкоцитів, активність ферментів дихання та функцію печінки, стимулюють діяльність нервової системи тощо

В. У розщепленні кальциферолів: із ергостерину (7,8-дегідрохолестерину) в сальних залозах під впливом ультрафіолетової радіації завдяки розщепленню бензольного кільця утворюється вітамін D2 (ергохолекалциферол), вітамін D3 (холекалциферол), а з провітаміну 2,2-дегідроергостеріну – вітамін D 4

С. У перетворенні амінокислоти тирозіну, діоксіфенілаланіну і продуктів розпаду адреналіну під впливом ультрафіолетової радіації і ферменту тірозінази в чорний пігмент меланін, який захищає шкіру (і весь організм) від надлишку ультрафіолетової, видимої та інфрачервоної радіації

D. Виникає подразнення бактерій з активацією їх життєдіяльності, яка зі збільшенням дози опромінення змінюється бактеріостатичним ефектом, а потім – фотодеструкцією, денатурацією білків, загибеллю мікроорганізмів тощо

Е. У розвитку новоутворень та онкологічних захворювань

 

17. Укажіть, в чому полягає механізм D-вітаміноутворюючої (антирахітичної) дії ультрафіолетового випромінювання:

А. *У розщепленні кальциферолів: із ергостерину (7,8-дегідрохолестерину) в сальних залозах під впливом ультрафіолетової радіації завдяки розщепленню бензольного кільця утворюється вітамін D2 (ергохолекалциферол), вітамін D3 (холекалциферол), а з провітаміну 2,2-дегідроергостеріну – вітамін D 4

В. У фотолізі білків у шкірі з утворенням гістаміну, холіну, аденозину, піртмідтнових сполук та інших його продуктів, які всмоктуються у кров, стимулюють обмін речовин в організмі, ретикулоендотеліальну систему та кістковий мозок, підвищують кількість гемоглобіну, еритроцитів, лейкоцитів, активність ферментів дихання та функцію печінки, стимулюють діяльність нервової системи тощо

С. У перетворенні амінокислоти тирозіну, діоксіфенілаланіну і продуктів розпаду адреналіну під впливом ультрафіолетової радіації і ферменту тірозінази в чорний пігмент меланін, який захищає шкіру (і весь організм) від надлишку ультрафіолетової, видимої та інфрачервоної радіації

D. Виникає подразнення бактерій з активацією їх життєдіяльності, яка зі збільшенням дози опромінення змінюється бактеріостатичним ефектом, а потім – фотодеструкцією, денатурацією білків, загибеллю мікроорганізмів тощо

Е. У розвитку новоутворень та онкологічних захворювань

 

18. Укажіть, в чому полягає механізм пігментоутворюючої (загарної) дії ультрафіолетового випромінювання:

А. *У перетворенні амінокислоти тирозіну, діоксіфенілаланіну і продуктів розпаду адреналіну під впливом ультрафіолетової радіації і ферменту тірозінази в чорний пігмент меланін, який захищає шкіру (і весь організм) від надлишку ультрафіолетової, видимої та інфрачервоної радіації

В. У фотолізі білків у шкірі з утворенням гістаміну, холіну, аденозину, піримідинових сполук та інших його продуктів, які всмоктуються у кров, стимулюють обмін речовин в організмі, ретикулоендотеліальну систему та кістковий мозок, підвищують кількість гемоглобіну, еритроцитів, лейкоцитів, активність ферментів дихання та функцію печінки, стимулюють діяльність нервової системи тощо

С. У розщепленні кальциферолів: із ергостерину (7,8-дегідрохолестерину) в сальних залозах під впливом ультрафіолетової радіації завдяки розщепленню бензольного кільця утворюється вітамін D2 (ергохолекалциферол), вітамін D3 (холекалциферол), а з провітаміну 2,2-дегідроергостеріну – вітамін D 4

D. Виникає подразнення бактерій з активацією їх життєдіяльності, яка зі збільшенням дози опромінення змінюється бактеріостатичним ефектом, а потім – фотодеструкцією, денатурацією білків, загибеллю мікроорганізмів тощо

Е. У розвитку новоутворень та онкологічних захворювань

 

19. Укажіть, в чому полягає механізм бактерицидної (абіотичної) дії ультрафіолетового випромінювання:

А. *Виникає подразнення бактерій з активацією їх життєдіяльності, яка зі збільшенням дози опромінення змінюється бактеріостатичним ефектом, а потім – фотодеструкцією, денатурацією білків, загибеллю мікроорганізмів тощо

В. У фотолізі білків у шкірі з утворенням гістаміну, холіну, аденозину, піримідинових сполук та інших його продуктів, які всмоктуються у кров, стимулюють обмін речовин в організмі, ретикулоендотеліальну систему та кістковий мозок, підвищують кількість гемоглобіну, еритроцитів, лейкоцитів, активність ферментів дихання та функцію печінки, стимулюють діяльність нервової системи тощо

С. У розщепленні кальциферолів: із ергостерину (7,8-дегідрохолестерину) в сальних залозах під впливом ультрафіолетової радіації завдяки розщепленню бензольного кільця утворюється вітамін D2 (ергохолекалциферол), вітамін D3 (холекалциферол), а з провітаміну 2,2-дегідроергостеріну – вітамін D 4

D. У перетворенні амінокислоти тирозіну, діоксіфенілаланіну і продуктів розпаду адреналіну під впливом ультрафіолетової радіації і ферменту тірозінази в чорний пігмент меланін, який захищає шкіру (і весь організм) від надлишку ультрафіолетової, видимої та інфрачервоної радіації

Е. У розвитку новоутворень та онкологічних захворювань

20. Укажіть, в чому полягає механізм фотоофтальмологіної дії ультрафіолетового випромінювання:

А. *У розвитку запалень слизової оболонки очей

В. У фотолізі білків у шкірі з утворенням гістаміну, холіну, аденозину, піримідинових сполук та інших його продуктів, які всмоктуються у кров, стимулюють обмін речовин в організмі, ретикулоендотеліальну систему та кістковий мозок, підвищують кількість гемоглобіну, еритроцитів, лейкоцитів, активність ферментів дихання та функцію печінки, стимулюють діяльність нервової системи тощо

С. У розщепленні кальциферолів: із ергостерину (7,8-дегідрохолестерину) в сальних залозах під впливом ультрафіолетової радіації завдяки розщепленню бензольного кільця утворюється вітамін D2 (ергохолекалциферол), вітамін D3 (холекалциферол), а з провітаміну 2,2-дегідроергостеріну – вітамін D 4

D. У перетворенні амінокислоти тирозіну, діоксіфенілаланіну і продуктів розпаду адреналіну під впливом ультрафіолетової радіації і ферменту тірозінази в чорний пігмент меланін, який захищає шкіру (і весь організм) від надлишку ультрафіолетової, видимої та інфрачервоної радіації

Е. Виникає подразнення бактерій з активацією їх життєдіяльності, яка зі збільшенням дози опромінення змінюється бактеріостатичним ефектом, а потім – фотодеструкцією, денатурацією білків, загибеллю мікроорганізмів тощо

 

21. Укажіть, в чому полягає механізм канцерогенної дії ультрафіолетового випромінювання:

А. *У розвитку новоутворень та онкологічних захворювань

В. У фотолізі білків у шкірі з утворенням гістаміну, холіну, аденозину, піримідинових сполук та інших його продуктів, які всмоктуються у кров, стимулюють обмін речовин в організмі, ретикулоендотеліальну систему та кістковий мозок, підвищують кількість гемоглобіну, еритроцитів, лейкоцитів, активність ферментів дихання та функцію печінки, стимулюють діяльність нервової системи тощо

С. У розщепленні кальциферолів: із ергостерину (7,8-дегідрохолестерину) в сальних залозах під впливом ультрафіолетової радіації завдяки розщепленню бензольного кільця утворюється вітамін D2 (ергохолекалциферол), вітамін D3 (холекалциферол), а з провітаміну 2,2-дегідроергостеріну – вітамін D 4

D. У перетворенні амінокислоти тирозіну, діоксіфенілаланіну і продуктів розпаду адреналіну під впливом ультрафіолетової радіації і ферменту тірозінази в чорний пігмент меланін, який захищає шкіру (і весь організм) від надлишку ультрафіолетової, видимої та інфрачервоної радіації

Е. Дія, що зумовлює спочатку виникає подразнення бактерій з активацією їх життєдіяльності, яка зі збільшенням дози опромінення змінюється бактеріостатичним ефектом, а потім – фотодеструкцією, денатурацією білків, загибеллю мікроорганізмів тощо

 

22. Укажіть, які основні процеси виділяють в механізмі впливу ультрафіолетового випромінювання на організм людини:

А. *Фотохімічні, гуморальні, нервово-рефлекторні

В. Біологічні, фізіологічні, біохімічні

С. Біохімічні, фізичні, бактеріологічні

D. Денатурація та фотоліз амінокислот

Е. Фотопошкодження генетичного матеріалу, нервово-рефлекторні

 

23. Назвіть, з якою амінокислотою повязана пігментоутворююча дія ультрафіолетового випромінювання:

А. *Тирозин

В. Триптофан

С. Фенілаланін

D. Валін

Е. Метіонін

 

24. Назвіть основні методи вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *Інтегральний, біологічний, фотохімічний, фізичний, розрахунковий

B. Інтегральний, фотоелектричний, фотохімічний, біологічний, мікробіологічний

C. Фотоелектричний, мікробіологічний, гігієнічний, соціально-гігієнічний

D. Розрахунковий, лабораторний

E. Фотохімічний, біологічний, соціологічний, статистичний

 

25. Назвіть основні інструментальні методи вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *Все перераховане

B. Інтегральний

C. Біологічний

D. Фотохімічний

E. Фізичний

26. Укажіть в чому полягає суть інтегрального методу вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *У вимірюванні сумарного потоку радіації Сонця піранометрами

B. У визначенні еритемної дози за допомогою біодозиметра Горбачова

C. У розкладанні щавлевої кислоти у присутності азотнокислого уранілу пропорційно інтенсивності та тривалості ультрафіолетового опромінення її титрованого розчину

D. У проведенні вимірювання інтенсивності ультрафіолетової радіації ультрафіолетметром (уфіметром)

E. У здійсненні розрахунку еритемного потоку маячного (пересувного) опромінювача за спеціальною формулою

27. Укажіть в чому полягає суть біологічного методу вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *У визначенні еритемної дози за допомогою біодозиметра Горбачова

B. У вимірюванні сумарного потоку радіації Сонця піранометрами

C. У розкладанні щавлевої кислоти у присутності азотнокислого уранілу пропорційно інтенсивності та тривалості ультрафіолетового опромінення її титрованого розчину

D. У проведенні вимірювання інтенсивності ультрафіолетової радіації ультрафіолетметром (уфіметром)

E. У здійсненні розрахунку еритемного потоку маячного (пересувного) опромінювача за спеціальною формулою

28. Укажіть в чому полягає суть фотохімічного методу вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *У розкладанні щавлевої кислоти у присутності азотнокислого уранілу пропорційно інтенсивності та тривалості ультрафіолетового опромінення її титрованого розчину

B. У вимірюванні сумарного потоку радіації Сонця піранометрами

C. У визначенні еритемної дози за допомогою біодозиметра Горбачова

D. У проведенні вимірювання інтенсивності ультрафіолетової радіації ультрафіолетметром (уфіметром)

E. У здійсненні розрахунку еритемного потоку маячного (пересувного) опромінювача за спеціальною формулою

29. Укажіть в чому полягає суть фізичного методу вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *У проведенні вимірювання інтенсивності ультрафіолетової радіації ультрафіолетметром (уфіметром)

B. У вимірюванні сумарного потоку радіації Сонця піранометрами

C. У визначенні еритемної дози за допомогою біодозиметра Горбачова

D. У розкладанні щавлевої кислоти у присутності азотнокислого уранілу пропорційно інтенсивності та тривалості ультрафіолетового опромінення її титрованого розчину

E. У здійсненні розрахунку еритемного потоку маячного (пересувного) опромінювача за спеціальною формулою

30. Укажіть в чому полягає суть розрахунковогоо методу вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *У здійсненні розрахунку еритемного потоку маячного (пересувного) опромінювача за спеціальною формулою

B. У вимірюванні сумарного потоку радіації Сонця піранометрами

C. У визначенні еритемної дози за допомогою біодозиметра Горбачова

D. У розкладанні щавлевої кислоти у присутності азотнокислого уранілу пропорційно інтенсивності та тривалості ультрафіолетового опромінення її титрованого розчину

E. У проведенні вимірювання інтенсивності ультрафіолетової радіації ультрафіолетметром (уфіметром)

31. Перерахуйте прилади для визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання:

A. *Ультрафіолетметр, кварцова пробірка з розчином уранілу та щавлевої кислоти, біодозиметр, піранометр

B. Люксметр, актинометр, фотоінтенсиметри

C. Актинометр, фотоінтенсиметри, кварцова пробірка з розчином уранілу

D. Люксметр, актинометр, піранометр Янишевського

E. Фотоекспонометр, фотоінтенсиметри, піранометр Янишевського

 

32. Назвіть одиниці вимірювання інтенсивності ультрафіолетового випромінювання фізичним методом:

A. *мВт/м2

B. мкР/год

C. Вт/год

D. лк

E. мкВт/с

 

33. Укажіть, які реактиви потрібні для визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання фотохімічним методом:

А. *Ураніл азотнокислий, кислота щавлева, перманганат калію, кислота сірчана

В. Кислота щавлева, калій азотнокислий, кислота сірчана

С. Перманганат калію, кислота лимонна, кислота сірчана

D. Кислота азотна, перманганат калію, ураніл азотнокислий,

Е. Кислота азотна, перманганат калію, хлорид натрію

 

34. Укажіть, яка кількість розкладеної щавлевої кислоти на 1 см2 поверхні опроміненого розчину відповідає одній еритемній дозі:

А. *3,7-4,1 мг/см2

В. 1,1-1,5 мг/см2

С. 1,6-2,1 мг/см2

D. 2,1-2,5 мг/см2

Е. 2,5-3,6 мг/см2

35. Дайте визначення поняття “біологічна доза”:

A. *Найменший термін УФ опромінення незасмаглої шкіри у хвилинах, після якого через 15-20 годин (у дітей через 1-3 години) з’являється виразне почервоніння шкіри (еритема)

B. Найбільша кількість ультрафіолетового випромінювання, яка викликає еритему через 15-20 годин у дорослих та 1-3 годин у дітей

C. Найменша кількість інфрачервоного випромінювання, яка викликає еритему у дорослих та дітей

D. Найбільша кількість інфрачервоного випромінювання, яка викликає еритему у дорослих та дітей

E. Найменший термін УФ опромінення незасмаглої шкіри у хвилинах, після якого через 1-3 годин (у дітей через 15-20 години) з’являється виразне почервоніння шкіри (еритема)

 

36. Назвіть, який прилад необхідно застосувати для визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання біологічним методом:

А. *Біодозиметр Горбачова

В. Ультрафіолетметр

С. Кільця Ландольта

D. Хронорефлексометр

Е. Індивідуальний дозиметр КІД-2

37. Укажіть, стандартну відстань, на якій визначається еритемна доза:

А. *0,5 м

B/ 2 м

C. 3 м

D. 1 м

E. 4 м

38. Укажіть тривалість опромінення шкірних покривів під віконцем №6 біодозиметра Горбачова в ході визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання біологічним методом за стандартних умов:

А. *1 хвилина

В. 2 хвилини

С. 3 хвилини

D. 4 хвилини

Е. 5 хвилин

 

39. Укажіть тривалість опромінення шкірних покривів під віконцем №5 біодозиметра в ході визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання біологічним методом за стандартних умов:

А. *2 хвилини

В. 1 хвилина

С. 3 хвилини

D. 4 хвилини

Е. 5 хвилин

40. Укажіть тривалість опромінення шкірних покривів під віконцем №4 біодозиметра в ході визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання біологічним методом за стандартних умов:

А. *3 хвилини

В. 1 хвилина

С. 2 хвилини

D. 4 хвилини

Е. 5 хвилин

41. Укажіть тривалість опромінення шкірних покривів під віконцем №3 біодозиметра в ході визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання біологічним методом за стандартних умов:

А. *4 хвилини

В. 1 хвилина

С. 2 хвилини

D. 3 хвилини

Е. 5 хвилин

42. Укажіть тривалість опромінення шкірних покривів під віконцем №2 біодозиметра в ході визначення інтенсивності ультрафіолетового випромінювання біологічним методом за стандартних умов:

А. *5 хвилин

В. 1 хвилина

С. 2 хвилини

D. 3 хвилини

Е. 4 хвилини

44. Назвіть основні види біологічної (еритемної) дози:

A. *Профілактична, фізіологічна (оптимальна)

B. Радіаційна, профілактична, фотоелектрична

C. Фотоелектрична, фотохімічна, узагальнена

D. Радіаційна, фізіологічна (оптимальна), еквівалентна

E. Експозиційна, еквівалентна, ефективна

45. Назвіть кількісні параметри для розрахунку профілактичної дози ультрафіолетового випромінювання:

A. *1/8 еритемної (біологічної) дози

B. ½-1/4 еритемної (біологічної) дози

C. 0,5 еритемної (біологічної) дози

D. ¼ еритемної (біологічної) дози

E. 1-2 еритемної (біологічної) доза

 

46. Назвіть кількісні параметри для розрахунку фізіологічної (оптимальної) дози ультрафіолетового випромінювання:

A. *1/2-1/4 еритемної (біологічної) дози

В. 1/8 еритемної (біологічної) дози

С. 1-2 еритемної (біологічної) доза

D. 0,5 еритемної (біологічної) дози

E. 1/4 еритемної (біологічної) дози

47. Розрахуйте величину профілактичної дози ультрафіолетового випромінювання, якщо біологічна доза складає 4 хвилини:

A. *30 секунд

B. 18 секунд

C. 1 хвилин

D. 5 хвилин

E. 180 секунд

48. Розрахуйте величину оптимальної дози ультрафіолетового випромінювання, якщо біодоза складає 4 хвилини:

A. *1-2 хвилини

B. 2-3 хвилини

C. 0,5-1 хвилини

D. 4 хвилини

E. 8 хвилин

 

49. Назвіть штучні джерела ультрафіолетового випромінювання:

A. *Все перераховане

В. Прямі ртутно-кварцові лампи

С. Дугові ртутно-кварцові лампи

D. Еритемні увіолеві лампи

E. Бактерицидні увіолеві

 

50. Назвіть довжину хвилі діапазону інфрачервоного випромінювання:

A. *760-10000 нм

B. 760-100000 нм

C. 760-1000 нм

D. 315-400 нм

E. 280-313 нм

51. Укажіть біологічний ефект, властивий для інфрачервоного випромінювання:

A. *Тепловий ефект

В. Виражений загально стимулюючий ефект

С. Антирахітичний ефект

D. Пігментоутворюючий ефект

E. Слабкий загально стимулюючий ефект

 

52. Назвіть прилади для вимірювання інтенсивності інфрачервоного випромінювання:

A. *Актинометр, піранометр

В. Ерметр, ультрафіолетметр

С. Ерметр, уфіметр

D. Уфіметр, люксметр

E. Люксметр, уфіметр

53. Укажіть, при якій довжині хвилі ультрафіолетового випромінювання спостерігається максимальна загальнозміцнююча дія:

A. *250 нм і 297 нм

B. 10-120 нм

C. 120-250 нм

D. 10 нм і 280 нм

E. 280-315 нм

54. Укажіть, при якій довжині хвилі ультрафіолетового випромінювання спостерігається максимальна Д-вітаміноутворююча дія:

A. *280-297 нм

B. 280-297 нм

C. 254-270 нм

D. 315-270 нм

E. 320-330 нм

 

55. Укажіть, при якій довжині хвилі ультрафіолетового випромінювання спостерігається максимальна пігментоутворюча дія:

A. *320-330 нм

B. 300-180 нм

C. 250-297 нм

D. 254-270 нм

E. 315-270 нм

56. Укажіть, при якій довжині хвилі ультрафіолетового випромінювання спостерігається максимальна бактерицидна дія:

A. *254 нм

B. 250-297 нм

C. 240-260 нм

D. 270-315 нм

E. 330 нм

 

57. Укажіть орієнтовні показники для оцінки мікробного забруднення (ступеня чистоти) повітря лікарняної палати:

A. *Загальне мікробне число – до 3500, в тому числі гемолітичний стрептокок – до 100

В. Загальне мікробне число – до 2000, в тому числі гемолітичний стрептокок – до 10

С. Загальне мікробне число – 2000-4000, в тому числі гемолітичний стрептокок – 11-40

D. Загальне мікробне число (до операції) – до 500, в тому числі гемолітичний стрептокок – 0

E. Загальне мікробне число – до 1000, в тому числі гемолітичний стрептокок – до 16

58. Дайте визначення поняття “ступінь ефективності”:

А. *Виражене у відсотках відношення різниці між кількістю колоній до і після санації до кількості колоній до санації

В. Число, що показує у скільки разів збільшилась кількість мікроорганізмів

С. Кількісний показник санації повітря

D. Кількість колоній, що виросла на чашці Петрі після санації повітря

Е. Число, що показує у скільки разів в результаті санації зменшилось число колоній

59. Дайте визначення поняття “коефіцієнт ефективності”:

А. *Число, яке показує у скільки разів в результаті санації зменшилось число колоній

В. Відношення різниці між кількістю колоній до і після санації, виражене у відсотках

С. Коефіцієнт корисної дії бактерицидної лампи

D. Кількість загиблих мікроорганізмів

Е. Ступінь чистоти повітря

.

60. Укажіть, при якій величині ступеня ефективності санація повітря в приміщенні у разі використання ультрафіолетової радіації вважається ефективною:

A. *Ступінь ефективності − 80%

B. Ступінь ефективності − 60%

C. Ступінь ефективності − 70%

D. Ступінь ефективності – 100%

E. Ступінь ефективності − 50%

61. Укажіть при якій величині коефіцієнта ефективності санація повітря в приміщенні у разі використання ультрафіолетової радіації вважається ефективною:

A. *Коефіцієнт ефективності − не менше 5

B. Коефіцієнт ефективності − не менше 4

C. Коефіцієнт ефективності − не менше 3

D. Коефіцієнт ефективності − не менше 1

E. Коефіцієнт ефективності − не менше 2

62. Укажіть, яким є ступінь ефективності санації, якщо під час проведення санації повітря у перев’язочній встановлено, що до санації проросло 85 колоній, після неї – 17:

A. *80

B. 2

C. 15

D. 25


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 593 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.042 сек.)