Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике __________________________________________________________________
График практики
Функциональные подразделения больницы
| Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лист ознакомления с инструкциями по охране труда для среднего медицинского персонала
№
|
Название инструкции
|
дата
| Ф.И.О., должность проводившего инструктаж
|
Роспись студента
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цифровой отчёт
№
| Название манипуляции
| Количество
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчёт-рефлексия о прохождении практики
1. Мои личные цели при прохождении производственной практики:
· чего я хочу достичь_________________________________________________
__________________________________________________________________
· почему я хочу этому научиться________________________________________
__________________________________________________________________
· какие умения мне для этого нужны____________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
· как я пойму, что этому научился_______________________________________
_________________________________________________________________
2. Содержание практики (виды деятельности, профессиональные функции):
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Результаты практики:
· освоенные виды профессиональной деятельности_____________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
· освоенные манипуляции__________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
· взаимодействие с персоналом_____________________________________
_________________________________________________________________
· взаимодействие с пациентами_________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
· УИРС (тема, актуальность)________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
· освоенные профессиональные компетенции __________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Психо-эмоциональное состояние при прохождении практики:
· с каким настроением пришёл на практику_____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
· психологическая атмосфера в отделении, отношение к студентам_________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
· кому хотелось бы сказать слова благодарности и за что________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
· что особенно удалось на практике__________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Затруднения, возникшие во время практики_________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6. Пожелания на будущее_________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Характеристика
Студент (ка)________________________________________________________
группы ___________проходил (а) практику с ____________ по ____________
на базе ___________________________________________________________
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Производственная дисциплина и прилежание___________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Внешний вид ______________________________________________________
__________________________________________________________________
Проявление сущности и социальной значимости своей будущей профессии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики. Владение манипуляциями ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение заполнять медицинскую документацию ________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами __________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами _____________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________Оценка за практику______________________________________________
Печать Роспись
Оценка
| Дата _______________
1 день практики_______________
| Формируемые компетенции
|
| Задание:
- Проведите субъективное обследование (расспрос) пациента с терапевтической патологией и занесите результаты в учебную историю болезни (приложение №1)
- Проведите объективное обследование пациента с терапевтической патологией и занесите результаты в учебную историю болезни (приложение №1).
- Поставьте предварительный диагноз.
|
ПК 1.2.
ПК 1.7.
ПК 1.2
ПК 1.7.
ПК 1.3.
|
Самостоятельная работа
| Оценка и роспись непосредственного руководителя практики
|
|
| Оценка
| Дата _______________
2 день практики_______________
| Формируемые компетенции
| |
| Задание:
1. Составьте план обследования пациента с терапевтической патологией в соответствии с результатами проведённого обследования (записать план в учебную историю болезни) (приложение №1)..
2. Проанализируйте результаты лабораторных и инструментальных методов обследования пациентам(записать в учебную историю болезни) (приложение №1).
3. Проведите динамическое наблюдение (контроль состояния) курируемого пациента с терапевтической патологией и занесите данные в дневник наблюдения учебной истории болезни. (приложение №1).
|
ПК 1.1
ПК 1.2.
ПК 1.2.
ПК 1.7.
| | | | | | |
Самостоятельная работа
| Оценка и роспись непосредственного руководителя практики
| |
|
| | Оценка
| Дата _______________
3 день практики_______________
| Формируемые компетенции
|
| Задание:
- Проведите динамическое наблюдение (контроль состояния) курируемого пациента с терапевтической патологией и занесите данные в дневник наблюдения учебной истории болезни.
- Исследуйте пульс, АД, ЧДД у пациентов (палата), дайте характеристику полученным результатам. Занесите данные в таблицу.
Отделение/
палата
| ФИО
| Пульс
| Хар-ка
| ЧДД
| Хар-ка
| АД
| Хар-ка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3.. Оформите направление на общий анализ крови.
___________________ Направление ______________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
3. Поставьте и обоснуйте клинический диагноз (записать обоснование диагноза в учебную историю болезни)
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 2105 | Нарушение авторских прав
|
|