Перенесені захворювання (в тому числі інфекційні: вітрянка, кір, краснуха, скарлатина,коклюш), травми, операції (перераховуються в хронологічній послідовності).
Особливості перебігу перенесених захворювань____________ _____________________________________________________________________________
Останнє захворювання дитини, яке передувало хворобі, з якою вступила до клініки_______________________________________________________________________
Профілактичні щеплення: проти туберкульозу (БЦЖ), вірусного гепатиту В, кашлюка, дифтерії, правця (АКДП); поліомієліту, кору, паротитної інфекції: проводилися чи ні. Чи відмічені реакції на щеплення (Так, ні)? Результати туберкулінових проб (реакції Манту), коли ставилась проба востаннє?_________________________
Зібрати акушерський анамнез (4 хв).
Акушерський анамнез.
Дитина від ____ (по рахунку) вагітності, ______ пологів (Якщо вагітність не перша, чим закінчились попередні __________________________________________________________
Вік матері на час вагітності________ (років).
Перебіг вагітності _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умови праці та побуту вагітної____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Шкідливі звички_______________________________________________________________________
Режим та особливості харчування матері під час вагітності___________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чи знаходилась вагітна під спостереженням у жіночій консультації____________________ Чи проводились допологові патронажі (так, ні)
Характеристика пологів: термінові, передчасні, стрімкі, затяжні, з медикаментозною стимуляцією, шляхом кесарського розтину, з допомогою акушерських щипців. Проводилось ручне відшарування плаценти тощо.
Характер навколоплідних вод (брудні, зелені, смердючі, чисті, прозорі, без запаху).
Дитина народилась недоношеною, доношеною, переношеною.
Тривалість пологів _____ год. Закричала відразу (так, ні). Чи були ознаки асфіксії (так, ні).
Оцінка за шкалою Апгар на 1 хв ____ балів, на 5 хв _____ балів.
Основні атропометричні дані (маса тіла________кг, довжина тіла______см,
Перебіг раннього періоду адаптації: (стан в перші години, дні)__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пуповинний залишок відпав на _____ день. Стан пупка на момент виписки з пологового будинку _______________________________. Які транзиторні стани спостерігалися? Особливості їх перебігу_____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Були виписані з пологового будинку на ___ день. Захворювання періоду новонародженості: імунологічна несумісність крові за резус-фактором, груповими чи іншими антигенами, захворювання шкіри, органів дихання, травлення, септичні захворювання тощо _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зібрати харчовий анамнез (4 хв).
Харчовий анамнез.
Через який час після народження дитина прикладена до грудей – _______________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Як ссала (мляво, повільно, активно, жадібно)?. Тривалість активного ссання грудей_____ хв.
Режим харчування_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Причини переходу на штучне і змішане вигодовування______________________________
_____________________________________________________________________________ Техніка вигодовування штучному вигодовуванні, яка суміш, годування через соску, чи з ложечки______________________________________________________________________Терміни введення фізіологічних додатків, пригодовувань, дотримання водного режиму___
_____________________________________________________________________________
Реакція дитини на введення нових продуктів харчування (неспокій, здуття живота, зміна характеру випорожнень, поява в них слизу, зелені тощо)________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 619 | Нарушение авторских прав
|