Методика проведення роботи. Завдання 1. Тестування з правил роботи при використовуванні апаратури та приладів.
Завдання 1. Тестування з правил роботи при використовуванні апаратури та приладів.
Завдання 2. Обговорення особливостей м’язової тканини та тестовий контроль.
1. Клітини, які утворюють скелетну м’язову тканину:
а) довгі, циліндричної форми, кінці круглі та загостренні;
б) витягнуті, веретеноподібні, кінці загостренні;
в) довгі, а на кінцях розгалужуються та з’єднуються один з одним.
2. Поперечно-смугасті м’язи утворюють:
а) стінки серця;
б) стінки дихальних шляхів;
в) скелетні м’язи.
3. Робота гладких м’язів регулюється:
а) соматичною нервовою системою;
б) вегетативною нервовою системою;
в) за рахунок імпульсів, які виникають у м’язі.
4. Робота поперечно-смугастих м’язів регулюється:
а) соматичною нервовою системою;
б) вегетативною нервовою системою;
в) за рахунок імпульсів, які виникають у м’язі.
5. Робота серцевого м’яза регулюється:
а) соматичною нервовою системою;
б) вегетативною нервовою системою;
в) за рахунок імпульсів, які виникають у м’язі.
6. Скорочення поперечно-смугастої м’язової тканини:
а) підкорюється свідомості;
б) не підкорюється свідомості;
в) обидві відповіді правильні.
7. Скорочення гладкої м’язової тканини:
а) підкорюється свідомості;
б) не підкорюється свідомості;
в) обидві відповіді правильні.
8. Скорочення серцевої м’язової тканини:
а) підкорюється свідомості;
б) не підкорюється свідомості;
в) обидві відповіді правильні.
Завдання 3. Проаналізувати особливості нервової тканини. Намалювати нейрон, позначити його структурні елементи, дати їх функціональну характеристику.
Оформити протокол заняття та зробити висновок.
Питання для самоконтролю:
1. Яка особливість роботи з електроприладами та апаратурою?
2. Як правильно “заземлити” прилад та досліджуваного?
3. Як перевірити правильність зібрання приладів для підготовки робочої схеми?
4. Проаналізувати особливості роботи клітин збудливих тканин.
Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 352 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
|