Нейропсихология, лекция 2
понятие о структурной единице.
понятие память
психиатрия как смежная область, поиск мозговых основ, шизофрения. нейрокогнитивный подход к психической патологии.
область знания нейропсихологии: психология и нейронаука, а также медицина. в зависимости от акцента. именно на моделях поломки делаются заключение о связи мозга и психики.(как орган и функция). сфера медицины- клиническая нейропсихология.(бихевиоральная неврология). лурия "из одних и тех же материалов можно построить и храм, и дом, так и психика."
Методы нейропсихологии:
сравнительно-анатомический. связь строения мозга и уровня сложности организации поведения животных. (дельфин, самый большой мозг) соотношения:
· масса мозга и тела
· первичные и третичные(ассоциативные) зоны
сравнительно-анатомический фукциональный в различных жизненно важных поведенческий актов(ежик, 25% мозга-обонятельные клетки) в онтогенезе площади ассоц зон увеличивается.(?)-морфогенез мозга продолжаетя достаточно длительное время, захватывая даже юношеский возраст.
метод раздражения мозговых структур
· непосредственное раздражение мозговых структур. постепенно эти методы с животных были перенесены на человека. проводятся в условиях клиники как сопровождение лечебных процедур.
· стереотаксис-технологич разрушения мозгов структур. через трубочку вводится электрод с жидким азотом для замораживания нервного вещества или ток. для лечения паркенсонизма, эпилепсии(Пенфильд, медиальные доли, люминисценция на всех уровнях сенсорах...круто...-височные отделы мозга имеют отношение к системе хранения индивидуального опыта, подтвержение концепции хронотопа.) были получены данные о соматотопической проекции-участки локализации представлены.
· регистрации электрической активности работы мозга(ВП и т.д.)
· метод вживленных электродов- получены данные, что отдельные нейроны специализируются с определенными параметрами внешних раздражителей (углы, линии, и т.д.), построена нервная модель стимула.
с помощью метода разрушения м.с.-работы Лешли, крысы, разрушение навыка лабиринтного поведения.
метод синдромного анализа нарушения психических функций при локальных поражениях мозга. исследуется с помощью некоторых специальных технологий. появляются симптомы нарушения психических функций. модель поломки-суть в том, что есть патологический очаг и есть некий портрет(профиль) состояния псхических функий при этом очаге. очень важно, что никогда никакая психическая функция ни при какой локализации не нарушается целиком. тогда имеются симптомы: сохранных, поломанных, частично поломанных функций. получается некоторое сочетание симптомов, СПЕЦИФИЧЕСКИХ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ ЛОКАЛИЗАЦИИ ПОРАЖЕНИЯ МОЗГА.такое сочетание симптомов называется клиническая модель синдрома. синдром-как сочетание симптомов, хар-х для повреждения определенной зоны мозга.
Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 298 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|