Тема 6. Нервная система и анализаторы.
Семинар 6. Системы регуляции и контроля движения: сенсорные системы, эндокринная система, нервная система. Общие закономерности структуры мозга. Строение ЦНС. Функции.
Семинар 7 Строение спинного мозга. Строение головного мозга. Проводящие пути ЦНС. Оболочки мозга. Практические задания:
1. Изучите строение спинного мозга. Определите его местоположение и проекцию на позвоночный столб, утолщения, мозговой конус, терминальную нить, переднюю срединную щель, латеральные борозды, корешки спинномозговых нервов, спинномозговые узлы, спинномозговые нервы, «конский хвост». Зарисуйте внешнее и внутреннее строение спинного мозга, обозначьте все его анатомические образования.
2. Изучите на препарате строение головного мозга. Составьте схему строения головного мозга (его основные части). Зарисуйте: переднюю и заднюю поверхности продолговатого мозга; горизонтальный срез мозжечка; поперечный разрез ножек мозга; рельеф коры верхнелатеральной, медиальной и нижней поверхности полушарий мозга.
3. На препарате головного мозга рассмотрите оболочки: твердую, паутинную, сосудистую, подпаутинную, сосудистую, подпаутинное пространство – цистерны, отростки твердой мозговой оболочки.
4. Составьте схему ходов проводящих путей ЦНС: ассоциативных; комиссуральных; проекционных (чувствительных и двигательных).
5. Зарисуйте схему образования спинномозгового нерва и ветвей, отходящих от него. Изучите сплетения передних ветвей спинномозговых нервов (шейное, плечевое, поясничное, крестцовое, копчиковое). Составьте конспект по следующей схеме:
1) Какие спинномозговые нервы образовали данное сплетение;
2) Где это сплетение расположено?
3) Какие крупные ветви отходят от данного сплетения?
4) Какую область иннервирует данное сплетение?
Семинар 8 Периферическая нервная система. Строение нерва. Двенадцать пар черепных нервов; тридцать одна пара спинномозговых нервов. Сплетения: шейное, плечевое, крестцовое, копчиковое. Иннервация органов, частей, поверхностей тела. Вегетативная нервная система.
Семинар 9 Развитие головного мозга в онтогенезе. Структуры мозга, участвующие в управлении движениями.
Семинар 10 Учение об органах чувств (сенсорные системы). Основные понятия и их определения (анализаторы, рецепторы, рецепторный аппарат, экстеро-, интеро- и проприорецепторы). Орган зрения, преддверно-улитковый орган, орган обоняния,
Семинар 11. Учение об органах чувств (сенсорные системы). Орган вкуса, орган тактильной, болевой и температурной чувствительности.
Семинар 12. Двигательный анализатор – строение, функции.
Семинар 13. Система кожных покровов. Строение кожи. Железы. Кровоснабжение.
Дата добавления: 2016-06-06 | Просмотры: 435 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
|