АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

В процессе самостоятельной работы студентам необходимо ознакомиться с рабочей программой дисциплины, тематикой и содержанием лекций, практических и лабораторных занятий. Чтобы подобрать необходимую учебную литературу, следует ориентироваться, прежде всего, на контрольные вопросы для проверки знаний по дисциплине. Консультации преподавателя проводятся регулярно в часы самостоятельной работы и носят, в основном, индивидуальный характер.

В ходе изучения курса «Физиология ВНД» применяются следующие виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый в форме экзамена.

В ходе изучения дисциплины используются следующие методы контроля обучения: устный, письменный, практический, компьютерный, самоконтроль.

Примерная тематика рефератов.

1. Диоптрический аппарат глаза. Оптические процессы в глазном яблоке.
2. Фотохимические реакции в фоторецепторах сетчатки.
3. Механизмы цветового зрения.
4. Строение Кортиева органа. Слуховые механорецепторы.
5. Механизмы кодирования уровня громкости и тембра звуков.
6. Кожные рецепторы давления, прикосновения и вибрации.
7. Организация ноцицептивной системы.
8. Строение и функции основных экстероцептивных хеморецепторных систем человека.
9. Проприоцептивный анализатор человека.
10. Основные модальности рецепторов человека.
11. Классификация безусловных рефлексов.
12. Классификация условных рефлексов.
13. Рефлекторная теория И.П.Павлова.
14. Безусловное или внешнее торможение условных рефлексов. Ориентировочный рефлекс, гаснущий тормоз, запредельное торможение как примеры внешнего торможения.
15. Условные рефлексы на цепи раздражителей. Условно-рефлекторная настройка.
16. Типы темпераментов И.П.Павлова и их соотнесение с иными типами классификации процессов ВНД.
17. Мыслительный и художественный личностные типы как крайняя степень выраженности различий в проявлении свойств первой или второй сигнальных систем.
18. Ассиметрия полушарий в отношении центров второй сигнальной системы.
19. Гиперсомнии как одно из проявлений патологии сна.
20. Виды и классификации амнезий.

Вопросы к экзамену

1. Свойства нервной ткани. Нейрон, его строение, функции. Виды нейронов.

2. Природа нервного импульса. Потенциалы покоя и действия.

3. Синапс. Строение, виды, медиаторы, медиаторные системы.

4. Физиология нейрона. Виды торможения.

5. Понятие нервного центра, свойства и виды нервных центров.

6. Развитие нервной системы в онтогенезе.

7. Эволюция нервной системы. Типы нервной системы.

8. Строение и функции спинного мозга. Серое и белое вещество.

9.Общая характеристика головного мозга: топография, оболочки, кровоснабжение.

10.Продолговатый мозг, его строение и функции.

11.Мост, мозжечок, их строение и функции.

12.Средний мозг, его строение и функции.

13.Промежуточный мозг, его строение и функции.

14.Базальные ганглии, их топография, участие в регуляции поведения.

15.Большие полушария. Топография, доли, извилины.

16.Белое вещество больших полушарий.

17.Архитектоника коры больших полушарий.

18.Локализация функций коры больших полушарий.

19.Функциональная асимметрия больших полушарий.

20.Блок регуляции тонуса больших полушарий. Ретикулярная и лимбическая системы.

21.Методы изучения функций больших полушарий головного мозга. Основные виды ЭЭГ, метод вызванных потенциалов.

22.Зрительная сенсорная система.

23.Слуховая сенсорная система.

24.Общая кожная чувствительность, ее анализ.

25.Обонятельная и вкусовая сенсорные системы.

26.Система управления движениями. Премоторные и моторные зоны коры больших полушарий.

27.Ассоциативные зоны коры больших полушарий.

28.Морфофункциональная характеристика вегетативной нервной системы.

29.Понятие, виды рефлекторных дуг. Рефлекторное кольцо.

30.Понятие, виды безусловных рефлексов, их биологическое значение.

31.Инстинкт, его стадии, биологическое значение.

32.Механизм, условия образования, классификация условных рефлексов.

33.Динамический стереотип, понятие и структура функциональной системы.

34.Виды торможения условных рефлексов. Значение торможения в процессе обучения и воспитания.

35.Внимание, его виды, нейрофизиологический механизм.

36.Эмоции, их биологическое значение, классификация, механизм.

37. Понятие функционального состояния. Сон и бодрствование, их механизмы.

38. Работоспособность, ее этапы, развитие утомления. Переутомление.

39. Память как общебиологическое свойство живой материи. Виды памяти.

40. Механизмы кратковременной и долговременной памяти.

41. Понятие поведения. Классификация форм поведения. Виды научения.

42. Эволюционные стадии развития психики по Леонтьеву.

43. Первая и вторая сигнальные системы, их значение и взаимодействие в онтогенезе.

44. Речевые центры, порядок их формирования в онтогенезе.

45. Основные и парциальные свойства нервной системы. Типология ВНД.

46. Мышление, сознание, их функции, виды.

47. Усложнение поведения в процессе эволюции.

48. Элементарная рассудочная деятельность, мышление, сознание.

49. Сенсорные и гностические нарушения при поражениях головного мозга.

50. Виды нарушений высших психических функций при локальных поражениях головного мозга.

Дата добавления: 2015-03-04 | Просмотры: 554 | Нарушение авторских прав