АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Лабораторные занятия № 17 по теме «Строение головного мозга». Головной мозг. Общий план строения головного мозга

Головной мозг. Общий план строения головного мозга. Задний мозг (продолговатый мозг, мозжечок, мост). Средний мозг. Промежуточный мозг. Конечный мозг (базальные ядра, основные борозды и извилины плаща). Черепно-мозговые нервы. I-IV желудочки головного мозга. Общий план строения вегетативной нервной системы.

Используемое оборудование: влажные препараты головного мозга, желатиновые препараты, муляжи, контуры изображения отделов центральной нервной системы, схемы, таблицы, объемные таблицы, электронные таблицы.

Лабораторные занятия № 18 по теме «Органы чувств».

Изучаются органы чувств осязания, температуры и боли. Вестибулярный и слуховой анализаторы. Топография и строение наружного, среднего и внутреннего уха. Строение статокинетического (вестибулярного) анализатора. Поперечный срез улитки. Кортиев орган. Пути проведения звука. Зрительный анализатор. Строение органа зрения. Вспомогательный аппарат глаза. Анатомические пути восприятия зрительных раздражений. Топография и строение обонятельного анализатора.

Используемое оборудование: модели глаза и органа слуха, муляжи, гистологические препараты оболочек глаза, кожи, сосочков языка, схемы, таблицы, объемные таблицы, электронные таблицы.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 702 | Нарушение авторских прав