II. Цель занятия. Научить студентов методике обследования детей с хроническими расстройствами питания, заболеваниями, сопровождающимися синдромом мальабсорбции
Научить студентов методике обследования детей с хроническими расстройствами питания, заболеваниями, сопровождающимися синдромом мальабсорбции.
На основании полученных данных поставить клинический диагноз и назначить лечение больному с паразитарным поражением желудочно-кишечного тракта.
Студенты должны знать:
· особенности обмена веществ у детей раннего возраста;
· биологическое значение основных ингредиентов пищи (белков, жиров, углеводов);
· основные клинические проявления дисахаридазной недостаточности, целиакии, муковисцидоза;
· современные представления об эпидемиологии паразитарных заболеваний пищеварительного тракта;
· современные представления в цикле развития гельминтов и лямблий;
· клинические проявления паразитарных заболеваний пищеварительного тракта у детей;
· необходимый объем инструментальных и лабораторных исследований для диагностики паразитарных заболеваний пищеварительного тракта.
Студенты должны уметь:
· собрать анамнез жизни и заболевания ребенка, обратив особое внимание на признаки, характерные для синдрома мальабсорбции;
· объективно оценить состояние желудочно-кишечного тракта и выявить основные патологические синдромы: дистрофии, формирования дефицита железа, кальция, витаминов, микроэлементов (медь, цинк);
· определить степень гипотрофии по дефициту массы тела;
· составить и обосновать план обследования при синдроме нарушенного кишечного всасывания (лабораторные, инструментальные методы);
· определить группу заболеваний для проведения дифференциальной диагностики;
· составить план лечебных мероприятий;
· назначить схему лечения больному с лямблиозом, гельминтозом.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 681 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|