| IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия. 1. анатомо-физиологические особенности детского возраста1. анатомо-физиологические особенности детского возраста 2. методы объективного обследования у детей 3. особенности физиологии у новорожденного 4. ЭКГ диагностика угрожающих витальным функциям нарушений сердечного ритма 5. патологическая анатомия и физиология процесса умирания 6. признаки клинической и биологической смерти 7. фармакология адреномиметиков, холинолитиков, антиаритмических препаратов, гормонов. V. Рекомендуемая литература 1. Учебники по пропедевтике детских болезней, по неонатологии для студентов медицинских ВУЗов. 2. Учебники по патологической анатомии и физиологии для студентов медицинских ВУЗов. 3. Учебники по ЭКГ для студентов медицинских ВУЗов. 4. Учебники по фармакологии и клинической фармакологии для студентов медицинских ВУЗов. Рекомендуемая литература по теме занятия Основная литература 1. Долина, О.А. Анестезиология и реаниматология. / О.А. Долина. — М., 2009. — 576с. 2. Михельсон, В.А. Детская анестезиология и реаниматология / В.А Михельсон, В.А. Гребенников //Москва. «Медицина» 2001. — 360 с.. Дополнительная литература 1. Моррей, Дж.П. Интенсивная терапия в педиатрии. /Дж.П. Моррей― М. «Медицина» 1995г., в 2 томах. – 460 с. 2. Малышев, В.Д. Интенсивная терапия. Реанимация. Первая помощь /. Учебное пособие. Под ред. В.Д. Малышева. - М.: Медицина. - 2000. - 464 с. ил. 3. Цыбулькин, Э.К. Неотложная помощь в педиатрии/ Э.К. Цыбулькин ―Ленинград.1987г. – С.30-44. 4. Морган-мл., Дж. Эдвард Клиническая анестезиология/ Дж. Эдвард Морган-мл. Мэгид С.Михаил. ― М., 2006. ―Т. 3. – с.141-143 5. Долецкий, С.Я. Диагностика и лечение неотложных состояний у детей /. С.Я. Долецкий. В.В. Гаврюшов. ― М., «Медицина».1977, ―680 с. 6. Сафар, П. Сердечно-легочная и церебральная реанимация /. П. Сафар, Н. Бичер. ―М.,«Медицина», 1997 г. 7. Иванов, Г.Г. Интенсивная терапия и сердечно-легочная реанимация при внезапном прекращении эффективной сердечной деятельности./ Г.Г. Иванов, В.А.Востриков //Анест. и реаниматол. – №5 1995г. – С.70-80. 8. Штайнигер, У. Неотложные состояния у детей / Штайнигер, К.Э. Мюлендаль. Пер с нем. ―Минск. 1996г. – С.413-425 9. Баскет, П. Новые аспекты сердечно-легочной реанимации./П. Баскет /Актуальные вопросы анестезиологии и реаниматологии. 10 Всемирный конгресс анестезиологов (пер. с англ.). Архангельск, 1993. — С. 260-261. 10. Интернет-ресурсы. VI. Вопросы для самоподготовки Вопросы по базисным знаниям 1. Методы объективного обследования у детей 2. Особенности физиологии у новорожденного 3. ЭКГ диагностика угрожающих витальным функциям нарушений сердечного ритма 4. Патологическая анатомия и физиология процесса умирания 5. Признаки клинической и биологической смерти 6. Фармакология адреномиметиков, холинолитиков, антиаритмических препаратов, гормонов. Вопросы по данной теме: 1. Анатомо-физиологические особенности детского организма (кровообращение, дыхание, обмен веществ). 2. Терминальные состояния, особенности в педиатрии. 3. Основы сердечно-легочно-мозговой реанимации (СЛМР) в педиатрии, особенности проведения у детей различного возраста. 4. Дефибрилляция, показания и методика проведения в педиатрической практике. 5. Лекарственные средства, применяемые при СЛР, дозы, особенности использования. 6. Реанимационные мероприятия у новорожденных в состоянии асфиксии. 
 Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1070 | Нарушение авторских прав 
 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
 
 
 
 |