АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

III. Задачи

Студент должен знать:

· Анатомо-физиологические особенности детского организма (кровообращение, дыхание, обмен веществ).

· Терминальные состояния, особенности в педиатрии.

· Основы СЛМР в педиатрии, особенности проведения в детей различного возраста.

· Протоколы диагностики, анестезии, реанимации и интенсивной терапии критических состояний в стационарных условиях.

· Дефибрилляция, показания и методика проведения в педиатрической практике.

· Лекарственные средства, применяемые при СЛР, дозы, особенности использования.

· Реанимационные мероприятия у новорожденных в состоянии асфиксии.

Студенты должны уметь

· оценить наличие состояния, требующего реанимационных мероприятий

· определять показания и противопоказания к проведению реанимационных мероприятий и выполнять их по алгоритму Сафара.

· восстановить проходимость дыхательных путей.

· провести ИВЛ.

· провести закрытый массаж сердца.

· определять показания к электроимпульсной терапии: дефибрилляция, кардиоверсия, электростимуляция сердца

· определять ЦВД.

· уметь проводить методы комплексной ИТ по оживлению новорожденного, родившегося в асфиксии

· определять показания для пункции и катетеризации магистральных сосудов

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 619 | Нарушение авторских прав