АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Студенты должны уметь:. Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

Прочитайте:
  1. S: В какой среде пищеварительного тракта должны лучше всасываться слабоосновные ЛВ?
  2. Больные с железодефицитной анемией должны получать (с лекарственными препаратами) от 100 до 300 мг двухвалентного железа в сутки.
  3. В группе имеются студенты с насморком, кашлем. Больной проживает в студенческом общежитии.
  4. В результате изучения данной дисциплины студенты должны
  5. В состав рем. препаратов должны входить кальций, фосфор, фториды, цинк и др.
  6. Временные шины при лечении болезней пародонта должны
  7. Временные шины при лечении болезней пародонта должны
  8. Все пациенты и посетители клиники должны знать, понимать и соблюдать как в больнице, так и дома основные правила профилактики инфекций
  9. Вы должны дать совет пациенту,
  10. Вы должны знать нарушения психических процессов: сознания, познавательных процессов, эмоциональных и двигательно-волевых.

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

 

  УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин     Для студентов V курса лечебного факультета    
     

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

на практическое занятие

по учебной дисциплине “эпидемиология”

 

ТЕМА: ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ В ОЧАГАХ ИНФЕКЦИОННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

Составила:

доцент кафедры,

канд. мед. наук Н.С. Бужак

 

 
ТОМСК-2011


УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ

Обосновать необходимость детального изучения вопросов по противоэпидемическим мероприятиям (ПЭМ) в очагах инфекционных заболеваний для врачей общей практики и специалистов различного профиля.

Студенты должны знать:

- содержание профилактических и ПЭМ в очагах инфекционных заболеваний, принципы практической эпидемиологии, ведущие мероприятия в управлении эпидемическим процессом (ЭП) отдельных групп инфекционных болезней;

- критерии оценки эффективности и качества ПЭМ;

- теоретические предпосылки ликвидации инфекционных болезней;

- алгоритм противоэпидемической работы в эпидемическом очаге.

Студенты должны уметь:

- составлять план противоэпидемической работы;

- обосновывать ведущие мероприятия профилактики и борьбы с отдельными группами инфекционных болезней человека;

- оценивать качество и эффективность ПЭМ;

- использовать знания по классификации инфекционных болезней при проведении противоэпидемических мероприятий (ПЭМ);

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 504 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)