АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

В результате изучения данной дисциплины студенты должны

Прочитайте:
  1. F19 Психические и поведенческие расстройства в результате сочетанного употребления наркотиков и использования других психоактивных веществ
  2. II. Конкретные цели изучения темы.
  3. II. Конкретные цели изучения темы.
  4. S: В какой среде пищеварительного тракта должны лучше всасываться слабоосновные ЛВ?
  5. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. VII. Контроль самостоятельного внеаудиторного изучения темы студентом
  7. VIII. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ.
  8. Актинический хейлит - воспалительное заболевание кожи красной каймы губ, возникающее в результате инсоляции и относящееся к фотоаллергическим реакциям.
  9. Алгоритм «Послетестовое консультирование больного при отрицательном результате»
  10. АНАЛИЗ ВОЛНЫ ВОЗБУЖДЕНИЯ. ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ БИОЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ В ЖИВЫХ ТКАНЕЙ

знать:

- задачи и объём первой помощи;

- юридические основы при оказании первой помощи;

- достоверные признаки клинической и биологической смерти;

- средства для оказания первой помощи;

- виды ран, осложнения ранений. Понятие об асептике и антисептике;

- виды кровотечений. Способы остановки кровотечений;

- признаки внутреннего кровотечения;

- признаки вывиха, растяжение связок;

- виды переломов и их осложнения;

- особенности оказания первой помощи при переломах различных локализации;

- особенности способов переноски и транспортировки поражённых;

- признаки синдрома длительного сдавливания. Последовательность в оказании первой помощи;

- виды сочетанных, комбинированных поражений и последовательность в оказании первой помощи;

- признаки ожога. Отморожения и способы оказания первой помощи;

- приёмы оказания первой помощи при переохлаждении организма;

- приёмы простейших реанимационных мероприятий;

- классификацию опасных химических веществ. Признаки поражения и способы оказания первой помощи;

- предельно допустимые дозы облучения и уровни радиации на местности;

- первые признаки лучевой болезни и её профилактику;

- особенности первой помощи при острых психических расстройствах;

- правила соблюдения личной гигиены при работе в различных чрезвычайных ситуациях;

- признаки различных инфекционных заболеваний и меры профилактики;

- правила работы спасателя при карантине и обсервации.

уметь:

- распознать признаки смерти;

- правильно применять основные средства для оказания первой помощи;

- оказывать первую помощь при ранениях различной локализации;

- владеть приёмами остановки наружного кровотечения;

- распознать признаки внутреннего кровотечения;

- провести простейшие противошоковые мероприятия;

- владеть способами первой помощи при вывихах, растяжениях связок и ушибах;

- использовать табельные и подручные средства иммобилизации при оказании первой помощи при переломах;

- владеть различными способами переноски и транспортировки, поражённых одним или двумя спасателями;

- определить степень жизнедеятельности конечности и оказать адекватную первую помощь;

- определить ведущее поражение при комбинированных и сочетанных повреждениях и оказать первую помощь в необходимой последовательности;

- оказывать первую помощь, исходя из степени ожога (отморожения);

- владеть различными способами искусственного дыхания и приёмами непрямого массажа сердца;

- вводить антидот. Пользоваться индивидуальным противохимическим пакетом, аптечкой индивидуальной, надеть противогаз на поражённого. Пользоваться средствами индивидуальной защиты;

- оказывать первую помощь на заражённой территории;

- оказывать первую помощь при острых психических расстройствах;

- провести дезинфекцию.

владеть:

­ способами пропаганды важности педагогической профессии для социально-экономического развития страны;

­ способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы и т.д.);

­ способами осуществления психолого-педагогической поддержки и сопровождения;

­ способами предупреждения девиантного поведения и правонарушений;

­ способами взаимодействия с другими субъектами образовательного процесса;

­ способами проектной и инновационной деятельности в образовании;

­ различными средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности;

­ способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами образовательного процесса в условиях поликультурной образовательной среды;

­ способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды образовательного учреждения, региона, области, страны.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 5 зачётных единиц 180 часов

№ п/п Раздел дисциплины     Се-ме-стр   Не- де- ля   се- ме- стр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах)     Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) форма промежуточной аттестации (по семестрам)
  Все-го Лек-ции   Практ занят. Само- стоят. раб.
1. Поражающие факторы, воз-никающие при авариях, ка-тастрофах, стихийных бед-ствиях и современных средствах поражения.               -           Тест - контроль
2. Первая помощь. Юридичес-кие основы прав и обязан-ностей спасателей при её оказании.             -       Тест - контроль
3. Основы анатомии и физио-логии человека             Тест - контроль
4. Средства оказания первой помощи       -     Тест - контроль
5. Первая помощь при ранениях             Тест - контроль
6. Первая помощь при кровотечениях       -       Тест - контроль
7. Первая помощь при травматическом шоке       -       Тест - контроль
8. Первая помощь при острых заболеваниях             Тест - контроль
9. Первая помощь при выви-хах и переломах костей.             Тест - контроль
Итого за 1-й семестр             зачёт
10. Основы сердечно-легочной реанимации             Тест - контроль
11. Первая помощь при синдроме длительного сдавливания                 Тест - контроль
12. Первая помощь при ожогах и отморожениях             Тест - контроль
13. Первая помощь при несчастных случаях             Тест - контроль
14. Первая помощь при пора-жениях отравляющими и аварийными химическими веществами (ОВТВ)                 Тест - контроль
15. Первая помощь при радиационных поражениях             Тест - контроль
16. Первая помощь поражён-ным с острыми расстрой-ствами психики               Тест - контроль
17. Основы гигиенических знаний             Тест - контроль
18. Основы эпидемиологии             Тест - контроль
19. Вынос и транспортировка поражённых из очагов поражения               Тест - контроль
Итого за 2-й семестр             зачёт
Итого за курс             экзамен

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 535 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)