АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Обучающийся должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:

Прочитайте:
  1. F19 Психические и поведенческие расстройства в результате сочетанного употребления наркотиков и использования других психоактивных веществ
  2. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. VIII. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ.
  4. Актинический хейлит - воспалительное заболевание кожи красной каймы губ, возникающее в результате инсоляции и относящееся к фотоаллергическим реакциям.
  5. Алгоритм «Послетестовое консультирование больного при отрицательном результате»
  6. Аннотация дисциплины
  7. Аутоаллергические реакции – реакции, возникающие в результате повреждения клеток и тканей аутоаллергенами, т.е. аллергенами, возникшими в самом организме.
  8. В результате всех этих негативных влияний на сердце падает СВ.
  9. В результате заболевания образовались спайки между радужкой и хрусталиком.
  10. В результате изучения данной дисциплины студенты должны

Обучающийся должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:

· ОК-13 – использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности;

· ПК-25 – способен выявлять актуальные вопросы в сфере физической культуры и спорта.

· ПК-28 - способен проводить научный анализ результатов исследований и использовать их в практической деятельности.

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать: функции органов и систем организма человека; медико-биологические основы спортивной тренировки; физиологическое обоснование лечебного действия физических упражнений.

2) Уметь: определять цели и задачи исследования; подбирать средства и методы, адекватные поставленным задачам; обрабатывать данные, осуществлять научный анализ результатов исследований; определять функциональное состояние занимающихся в различные периоды возрастного развития.

3) Владеть: навыками рационального использования учебно-лабораторного оборудования, специальной аппаратуры и современной техники.

 


4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 434 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)