АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Анатомия. Методические рекомендации

Прочитайте:
  1. Анатомия.
  2. Анатомия.
  3. АНАТОМИЯ.
  4. Вирусный гепатит А: этиология, эпидемиология, патогенез, патанатомия.
  5. Вирусный гепатит В: этиология, эпидемиология, патогенез, патанатомия.
  6. Информативность ортопантомограммы челюстей. Ренгенанатомия. Диагностические возможности современных ортопантомографов. Приемущества и недоставки цифровых рентген-снимков.
  7. Информативность фасного снимка костей черепа (носо-лобная и носо-подбородочная укладки). Рентгенанатомия.
  8. Лептоспироз: этиология, эпидемиология, патогенез, патанатомия.
  9. Матка, строение и топографическая анатомия. Подвешивающий, закрепляющий и поддерживающий аппараты матки.

Методические рекомендации

К занятиям по курсам

«Анатомия», «Физиология»,

«Физиология физического воспитания и спорта»

«Проблемы допинга в спорте и пути их решений

»

Для студентов очной и заочной формы обучения

По специальности Физическая культура 050720.65

 

 

Автор-составитель: канд. биол. наук,

доц. каф.ТМФВ

Арешидзе Д.А.

 

Москва, 2010

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА

АНАТОМИЯ

 

Выписка из государственного образовательного стандарта

ПП.Ф.01

Анатомия.

Теоретическая, функциональная, возрастная и динамическая анатомия систем исполнения (скелета и мышц), обеспечения (пищеварительной, дыхательной, выделительной, сердечнососудистой, лимфатической), регуляции и управления (нервной, эндокринной) движений; анатомо-антропологические механизмы адаптации к различным физическим нагрузкам систем организма человека; анатомический анализ различных положений и движений спортсменов по видам спорта; анатомические основы учения о конституции и пропорциях тела человека

Цель курса. Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов представления о единстве структуры и функции человеческого организма в процессе его жизнедеятельности, с учетом возрастных, половых особенностей и влияния условий среды, в том числе спортивной деятельности.

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 613 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)