АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Образец протокола для выполнения лабораторного задания

Прочитайте:
  1. II. Условия выполнения законов Менделя
  2. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

«Определение и гигиеническая оценка микроклимата помещения»

1. Определение атмосферного давления.

Показания барометра-анероида …..

2. Определение температурного режима учебной комнаты.

По вертикали, м По горизонтали, °С
У наруж- ной стены В центре У внутрен- ней стены Перепад
1,5 м от пола Т3 Т2 Т4 Т3 - Т4
0,5 м от пола   Т1    
Перепад, °С   Т2 - Т1    

 

Расчет средней температуры воздуха в помещении

Т°ср = (Т1234) / 4...

3. Определение влажности воздуха:

· Определение абсолютной влажности с помощью аспирационного психрометра Ассмана:

Показания сухого термометра …..

Показания влажного термометра …..

Расчет абсолютной влажности по формуле:

· Расчет относительной влажности по формуле:

4. Определение скорости движения воздуха в помещении с помощью шарового кататермометра:

Время охлаждения прибора (t) …..

Фактор прибора (F) …..

Охлаждающая способность воздуха H = [(F/3) · (40 – 33)] / t …..

Q (36,5° – Т°ср) =..., H / Q = …, V = …..

Заключение (образец): микроклимат данного помещения обеспечивает комфортные условия (или недопустимо жаркий и вызывает значительное напряжение терморегуляции; несколько выше зоны комфорта – допустимо теплый и вызывает некоторое напряжение терморегуляции; ниже зоны комфорта – недопустимо холодный и вызывает ощущение холода и пр.). Для оздоровления микроклимата рекомендуется:…

 

Тема 2. Гигиеническая оценка качества воздуха помещений

 

Цель занятия: изучение методов определения содержания в воздухе помещений некоторых химических загрязнителей и оценки степени загрязнения воздуха в соответствии с гигиеническими нормативами.

При подготовке к занятию студенты должны проработать следующие вопросы теории:

1. Химический состав чистого атмосферного воздуха и физиолого-гигиеническое значение его компонентов.

2. Основные источники загрязнения атмосферного воздуха, состав атмосферных загрязнений в городах. Влияние атмосферных загрязнений на санитарные условия жизни и здоровье населения.

3. Гигиеническое нормирование загрязнений атмосферного воздуха.

4. Антропогенное загрязнение воздуха закрытых помещений. Санитарные показатели загрязнения воздуха помещений. ПДК СО2 в непроизводственных помещениях.

5. Профилактические мероприятия по снижению уровня загрязнения воздушной среды.

После освоения темы студент должен

· знать:

- методику проведения отбора проб воздуха, их анализа, определение

степени загрязнения вредными веществами воздуха аптечных помещений и производственных помещений химико-фармацевтических предприятий.

· уметь:

- оценить результаты исследований на соответствие гигиеническим нормативам;

- оценить условия труда персонала аптек при воздействии химических факторов по результатам санитарно-гигиенического обследования и лабораторных исследований;

- использовать основные нормативные документы и информационные источники справочного характера для организации контроля за содержанием вредных веществ в воздухе аптечных помещений и разработки профилактических мероприятий по снижению уровня загрязнения воздуха аптечных помещений и производственных помещений химико-фармацевтических предприятий.

 


Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 838 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)