АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методические рекомендации по ведению дневника производственной практики

1. Дневник заполняется ежедневно, на каждый день отводится отдельная страница.

2. Обязательно делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. Лист учета практических умений на производственной практике ежедневно отражает количество выполненных студентом видов работ согласно графику, в котором представлен перечень видов работ и количество дней/часов практики.

Студент в дневнике должен отражать и четко выделять:

- что проделал самостоятельно;

- что видел и наблюдал;

- какую санитарно-просветительскую работу студент проводил.

Записи должны содержать профессиональные термины, быть структурированными.

Дневник по практике ежедневно контролируется непосредственным руководителями с выставлением оценки. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись непосредственного руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания видов работ, наблюдений и т.п. знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей.

По окончании производственной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит из трех разделов:

а) цифрового (лист учета практических умений на производственной практике) (Приложение № 2)

б) текстового.

в) лист сформированности общих и профессиональных компетенций (Приложение № 3)

В цифровой отчет включается количество проведенный за весь период практики виды работ, предусмотренных программой практики.

В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, а также новые знания и навыки полученные им во время практики. В отчете отмечаются (подчеркиваются) общие компетенции.

В листе сформированности общих и профессиональных компетенций отмечается уровень сформированности компетенций самим студентом, непосредственным и общим руководителями производственной практики (компетенция сформирована, компетенция сформирована частично, компетенция не сформирована).

Шкала перевода ОК и ПК в баллы:

компетенция сформирована – 2 балла

компетенция сформирована частично – 1 балл

компетенция не сформирована – 0 баллов

По окончанию производственной практики студент предоставляет в образовательное учреждение:

1. Дневник производственной практики:
2. Текстовой и цифровой отчет(лист учета практических умений на производственной практике)
3. Лист сформированности общих и профессиональных компетенций, подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.
4. Характеристику (Приложение № 4), подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.
5. Историю родов

Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики, которая проводится преподавателем совместно с непосредственными или общим руководителем практики в виде дифференцированного зачета. Итоговая оценка выставляется на основании оценок, полученных во время аттестации по итогам производственной практики с учетом документации, представленной студентом (дневник, характеристика, отчет о проделанной работе, история родов, лист сформированности общих и профессиональных компетенций).

Максимальное количество баллов:

Сформированность общих и профессиональных компетенций – 2 балла

Защита карты наблюдения за пациентом инфекционного профиля – 2 балла

Отчетная документация по итогам производственной практики (характеристика, дневник, текстовой и цифровой отчеты) – 1 балл

Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 952 | Нарушение авторских прав