тест 1-2 терапия
1. посоветоваться с врачом, как часто проводить самоконтроль сахара в крови
2. больным на инсулине, особенно в молодом возрасте, рекомендуется проводить самоконтроль ежедневно несколько раз в день 9перед основными приемами пищи, перед сном, иногда после еды).
3. больным на диете и сахароснижающих таблетках в пожилом возрасте может бвть достаточно несколько определений в неделю в разное время суток.
4. дополнительные определения могут потребоваться при изменении обычного образ жизни
5. заносить результаты самоконтроля сахара в крови в дневник и всегда показывать его врачу при каждом посещении
6. при проведении самоконтроля следует стремиться к цифрам, близким к нормальным:
- натощак и перед приемами пищи не более 5,5 ммоль/л
- через 1,5-2 часа после еды – не более 8 ммоль/л
15. Объяснить пациентке правила подготовки к УЗИ почек.
| Действие
| выполнение
| | Подготовить пациента к выполнению процедуры
| · подтвердить наличие информированного согласия пациента
· объяснить цели и ход предстоящей процедуры
· сообщить время и место исследования
· за 2 дня до исследования исключить из рациона продукты, вызывающие повышенное газообразование: сырые фрукты и овощи, богатые грубоволокнистой клетчаткой, свежий черный хлеб, цельное молоко, бобовые, газированные напитки, высококалорийные кондитерские изделия
· не курить до исследования
|
16. Подготовка пациента к бронхоскопии.
| Действие
| выполнение
| | Подготовить пациента к выполнению процедуры
| · подтвердить наличие информированного согласия
· сообщить о месте и времени проведения исследования
· рассказать пациенту о цели и ходе исследования
· бронхоскопия проводится строго натощак, чтобы избежать случайного заброса остатков пищи или жидкости в дыхательные пути при рвотных движениях или кашле, поэтому последний прием пищи должен быть не позднее 21.00 часа накануне исследования
· в день исследования не пьют воду
· накануне исследования пациенту может быть проведена премедикация (сделан успокаивающий укол)
· больным с бронхоспастическим компонентом за 40 минут исследования вводится внутримышечно атропин, седуксен и димедрол и за 15-20 минут сделать внутривенно инъекцию раствора эуфиллина, а непосредственно перед началом анестезии дать вдохнуть аэрозоль из индивидуального дозатора (сальбутамол, окспренолин)
· непосредственно перед проведением бронхоскопии проводиться дополнительная премедикация
· бронхоскопия проводится в положении сидя или лежа, это решает врач
· необходимо снять верхнюю одежду или ослабить воротник (расстегнуть пуговицы)
· необходимо снять зубные протезы, а так же украшения для пирсинга
· пациенту рекомендуется взять полотенце, т.к. после процедуры возможно отхаркивание с кровью
|
17. Уход за онкологическим больным.
| Сестринские вмешательства
| кратность
| - Изменение положения пациента каждые 2 часа
- 8-10 ч.- положение Фаулера
- 10-12 ч. – положение «на левом боку»
- 12-14 ч. – положение «на правом боку»
- 14-16 ч. – положение Фаулера
- 16-18 ч. – положение Симса
- 18-20 ч. – положение Фаулера
- 20-22 ч. – положение «на правом боку»
- 22-24 ч. – положение «на левом боку»
- 0 - 2 ч. – положение Симса
- 2 - 4 ч. – положение «на правом боку»
- 4 - 6 ч. – положение «на левом боку»
- 6 – 8 ч. – положение Симса
| Ежедневно 12 раз
| | 2. Обмывание загрязненных участков кожи
| Ежедневно 1 раз
| | 3. Проверка состояния постели при перемене положения (каждые 2 часа)
| Ежедневно 12 раз
| | 4. Обучение родственников пациента технике правильного перемещения (приподнимая над кроватью)
| По индивидуальной программе
| | 5. Определение количества съеденной пищи (количество белка не менее 120 г, аскорбиновой кислоты 500-1000 мг в сутки)
| Ежедневно 4 раза
| - Обеспечение употребления не менее 1,5 л жидкости в день:
- с 9.00 – 13.00 ч. – 700 мл
- с 13.00 – 18.00 ч. – 500 мл
- с 18.00 - 22.00 ч. - 300 мл
| В течение дня
| | 7. Использование поролоновых прокладок в зоне участков риска, исключающих давление на кожу
| В течение дня
| - При недержании:
· мочи – смена подгузников каждые 4 часа
· кала – смена подгузников немедленно после дефекации с последующей бережной гигиенической обработкой
| В течение дня
| | 9. При усилении болей – консультация врача
| В течение дня
| | 10. Обучение пациента и поощрение его изменять положение в постели (точки давления) с помощью перекладин, поручней и других приспособлений
| В течение дня
| | 11. Массаж кожи около участков риска
| Ежедневно 4 раза
| | 12. Обучение пациента дыхательным упражнениям и поощрение его выполнять их
| В течение дня
| | 13. Наблюдение за влажностью кожи и поддержание умеренной влажности
| В течение дня
| ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ № 4
(ГОУ СПО МУ № 4)
Эталоны выполнения манипуляций вопросов № 1 по дисциплине «Сестринское дело в терапии и курсе первичной медицинской помощи» (для комплексного экзамена) IV курс VII семестр.
Дисциплина: Сестринское дело в терапии и курсе первичной медицинской помощи
Специальность: 060109 Сестринское дело 51
Преподаватель Иванова С.В.
2008 год
тест 1-2 терапия.
Для улучшения качества медицинской помощи рекомендуется применять модели сестринского дела в разных ситуациях…
Выберите один ответ.
Страх смерти является проблемой…
Выберите один ответ.
|
| a. физической
| | |
| b. социальной
| | |
| c. духовной
| | |
| d. психологической
| | К наиболее высокому уровню /ступени/ "пирамиды" А. Маслоу относится следующая потребность человека…
Выберите один ответ.
|
| a. общение
| | |
| b. быть чистым
| | |
| c. пить
| | |
| d. двигаться
| | Количество этапов сестринского процесса…
Выберите один ответ.
Сестринский процесс является…
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. инновационный технологией сестринского ухода
| | |
| b. наукой и искусством ухода за пациентом
| | |
| c. прогнозированием результатов ухода
| | |
| d. философией сестринского дела
| | Первый уровень в пирамиде человеческих ценностей (потребностей) психолога А. Маслоу…
Выберите один ответ.
|
| a. выживание
| | |
| b. достижение успеха
| | |
| c. безопасность
| | |
| d. принадлежность
| | Второй этап сестринского процесса включает…
Выберите один ответ.
|
| a. определение целей сестринского ухода
| | |
| b. выявление проблем пациента
| | |
| c. планирование объема сестринских вмешательств
| | |
| d. сбор информации о пациенте
| | Основоположницей системы ухода за пациентом является…
Выберите один ответ.
|
| a. Екатерина Бакунина
| | |
| b. Дарья Севастопольская
| | |
| c. Юлия Вревская
| | |
| d. Флоренс Найтингейл
| | В модели К. Рой к факторам, влияющим на уровень адаптации относятся…
Выберите один ответ.
|
| a. очаговые
| | |
| b. духовные
| | |
| c. ситуационные
| | |
| d. физиологические
| | Хотя оба ответа правильны, за ситуационные 1 б, а за очаговые – 0 баллов.
Количество уровней в иерархии основных жизненноважных потребностей по А. Маслоу…
Выберите один ответ.
|
| a. десять
| | |
| b. три
| | |
| c. четырнадцать
| | |
| d. пять
| | Количество потребностей по В. Хендерсон…
Выберите один ответ.
Пример независимого сестринского вмешательства…
Выберите один ответ.
|
| a. организация взаимопомощи в семье пациента
| | |
| b. назначение лечебного стола и режима двигательной
| | |
| c. использование газоотводной трубки
| | |
| d. назначение горчичников
| | Недостаточность самоухода пациента лежит в основе сестринского дела в теории…
Выберите один ответ.
|
| a. Ф. Найтингейл
| | |
| b. традиционной
| | |
| c. В. Хендерсон
| | |
| d. Д. Орем
| | К субъективному методу сестринского обследования относится…
Выберите один ответ.
|
| a. определение отеков
| | |
| b. измерение артериального давления
| | |
| c. знакомство с данными медицинской карты
| | |
| d. расспрос пациента
| | Вершиной иерархии потребностей человека, по А. Маслоу, является…
Выберите один ответ.
|
| a. потребность безопасности
| | |
| b. потребность в самоуважении и уважении окружающих
| | |
| c. социальная потребность
| | |
| d. потребность в самореализации личности
| | К физиологической потребности, согласно иерархии А.Маслоу, относится…
Выберите один ответ.
|
| a. общение
| | |
| b. дыхание
| | |
| c. знание
| | |
| d. уважение
| | Модель, в которой целью сестринской деятельности является содействие процессу формирования и развития здоровой семьи на всем протяжении ее существования, принадлежит…
Выберите один ответ.
|
| a. М. Аллен
| | |
| b. Ф. Найтингейл
| | |
| c. Д. Орем
| | |
| d. В. Хендерсон
| | Первый этап сестринского процесса включает…
Выберите один ответ.
|
| a. прогнозирование результатов ухода
| | |
| b. субъективное и объективное сестринское обследование
| | |
| c. определение медицинского диагноза
| | |
| d. составление плана ухода за пациентом
| | Сестринский диагноз – это…
Выберите один ответ.
|
| a. выявление конкретной болезни у конкретного человека или у членов семьи
| | |
| b. определение нарушенных потребностей, существующих и потенциальных проблем пациента в связи с болезнью
| | |
| c. определение главного клинического синдрома
| | |
| d. определение прогноза развития страдания
| | Независимое сестринское вмешательство…
Выберите один ответ.
|
| a. беседа о рациональном питании
| | |
| b. раздача лекарств
| | |
| c. подготовка к УЗИ кишечника
| | |
| d. постановка медицинских пиявок
| | Один и тот же сестринский диагноз может быть поставлен…
Выберите один ответ.
|
| a. одному больному
| | |
| b. разным больным с одинаковым заболеванием
| | |
| c. разным больным
| | |
| d. разным больным и с разными заболеваниями
| | К физиологической потребности согласно иерархии А. Маслоу относится…
Выберите один ответ.
|
| a. общение
| | |
| b. уважение
| | |
| c. дыхание
| | |
| d. знание
| | Сестринский процесс…
Выберите один ответ.
|
| a. сокращает время работы сестринского персонала
| | |
| b. организует и документирует работу персонала
| | |
| c. приводит к освобождению вспомогательного персонала
| | |
| d. контролирует течение болезни
| | Научный метод организации и исполнения системного ухода за пациентами, ориентированный на удовлетворение универсальных потребностей человека, связанных со здоровьем - это…
Выберите один ответ.
|
| a. лечение заболеваний
| | |
| b. сестринский процесс
| | |
| c. лечебно-охранительный режим
| | |
| d. санитарно-эпидемиологический режим
| | |
| e. диагностика болезни
| | Документация сестринского процесса…
Выберите один ответ.
|
| a. медицинская карта стационарного больного
| | |
| b. лист назначений
| | |
| c. медицинская карта амбулаторного больного
| | |
| d. сестринская история болезни
| | Независимое сестринское вмешательство…
Выберите один ответ.
|
| a. раздача лекарств
| | |
| b. выполнение инъекций
| | |
| c. помощь пациенту в самообслуживании
| | |
| d. постановка сифонной клизмы
| | Согласно модели К. Рой ампутация конечности может привести к нарушению адаптации в системе…
Выберите один ответ.
|
| a. роль-функция
| | |
| b. физиологической
| | |
| c. Я-концепция
| | Третий этап сестринского процесса включает…
Выберите один ответ.
|
| a. сбор информации
| | |
| b. планирование объема сестринских вмешательств
| | |
| c. срочное оказание неотложной помощи
| | |
| d. выявление проблем пациента
| | Первый этап "сестринского процесса" включает…
Выберите один ответ.
|
| a. определение существующих и потенциальных проблем пациента
| | |
| b. прогнозирование результатов ухода
| | |
| c. профилактику осложнений
| | |
| d. сбор информации о пациенте
| | Согласно модели Д. Орэм к пациенту, временно утратившему способность осуществлять отдельные аспекты самоухода, следует применить систему помощи…
Выберите один ответ.
|
| a. полностью компенсирующую
| | |
| b. частично компенсирующую
| | |
| c. консультативную
| | Осуществление сестринского ухода на основе медицинского диагноза болезни под контролем врача — суть сестринского дела в теории…
Выберите один ответ.
|
| a. врачебной (медицинской)
| | |
| b. В. Хендерсон
| | |
| c. Д. Орем
| | Количество уровней в иерархии основных жизненно важных потребностей по А.Маслоу…
Выберите один ответ.
|
| a. шесть
| | |
| b. три
| | |
| c. пять
| | |
| d. четырнадцать
| | |
| e. десять
| | Физиологическая проблема пациента…
Выберите один ответ.
|
| a. одиночество
| | |
| b. риск суицидальной попытки
| | |
| c. нарушение сна
| | |
| d. беспокойство по поводу потери работы
| | Потребности в самоуходе Д. Орем подразделяются на группы…
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. очаговые
| | |
| b. связанные со стадией развития
| | |
| c. связанные с нарушением здоровья
| | |
| d. универсальные
| | Question 35
Баллов: 1
В модели Калисты Рой предлагается четыре системы адаптации, изменяющих поведение…
Выберите по крайней мере один ответ:
|
| a. взаимозависимость
| | |
| b. обучающая система
| | |
| c. физиологическая система
| | |
| d. роль-функция
| | |
| e. Я-концепция
| | Это правильно, но в мудле за такой ответ 0 баллов
Баллов: 1
Физиологическая проблема пациента…
Выберите один ответ.
|
| a. риск суицидальной попытки
| | |
| b. нарушение сна
| | |
| c. беспокойство по поводу потери работы
| | |
| d. одиночество
| |
Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 1909 | Нарушение авторских прав
|
