ГИГИЕНА ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ
- загрязнять нечистотами,
- размещать складские помещения для ядохимикатов, удобрений,
- купание,
- рыбное производство.
3й пояс – защита от химических загрязнений.
Граница третьего пояса ЗСО, предназначена для защиты водоносного пласта от химических загрязнений, также определяется гидродинамическими расчетами, с учетом времени распада веществ, представляющих собой химические загрязнения.
Граница второго и третьего пояса
Для поверхностных источников:
- вверх по течению - 30-60 км (проходят процессы самоочистки воды),
- вниз по течению - 250 м,
- по берегу - 1000 м.
На территории второго и третьего поясов ЗСО запрещается:
- разработка полезных ископаемых,
- размещение кладбищ
- и животноводческих ферм и др.
Каждый водоем - это сложная живая система, где обитают растения, микроорганизмы, которые постоянно размножаются и отмирают, что обеспечивает самоочищение водоемов.
Факторы самоочищения делятся на группы:
1. физические -
- разбавление,
- растворение
- и перемешивание поступающих загрязнений,
- осаждение в воде нерастворимых осадков и микроорганизмов.
Понижение температуры воды сдерживает процесс самоочищения,
а ультрафиолетовое излучение и повышение температуры
воды ускоряют этот процесс
2. химические - окисление органических и неорганических веществ.
Нормативные документы в области гигиены водоснабжения.
В Российской Федерации с 2002 г. действуют Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы –
Ø СанПиН 2. 1. 4. 1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества», которые учитывают современное санитарно-эпидемическое состояние окружающей среды и обеспечивают высокие требования к качеству питьевой воды и контролю за ней.
Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения установлены в
Ø СанПиН 2. 1. 4. 1175-02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников».
В числе последних нормативных документов, регламентирующих качество питьевой воды, следует отметить
Ø ГОСТ-Р 51-592-2000 «Государственный стандарт РФ. Вода питьевая. Общие требования к отбору проб»,
Ø СанПиН 2. 1. 4. 1116-02 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды, расфасованной в емкости. Контроль качества»,
Ø СанПиН 2. 1. 4. 1110-02 «Зоны санитарной охраны источников водоснабжения и водопроводов питьевого назначения».
ГИГИЕНА ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ
Учебно-методическое пособие
к практическим занятиям по общей гигиене
Ульяновск
2009 г
УДК 613.161 (075.8)
ББК 51.203 я 73
Н 60
Печатается по решению Ученого совета
Института медицины, экологии и физической культуры
Ульяновского государственного университета
Рецензенты:
доктор биологических наук, профессор Л.Н. Гондарева
зав. отделением коммунальной гигиены ФГУЗ ЦГиЭ
в Ульяновской области А.И. Шипунов
Ниезмухамедова М.Б.
Н 60 Гигиена воздушной среды: Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по общей гигиене / М.Б. Ниезмухамедова, Н.Н. Мурыванова - Ульяновск: УлГУ, 2009 - с
Учебно-методическое пособие является руководством к проведению практических занятий по гигиене.
В структуру пособия входит блок информации, контрольные вопросы по темам занятий, подробное описание практических работ, выполняемых студентами, а также необходимые нормативные материалы и списки основной и дополнительной литературы по изучаемому разделу гигиены.
Учебно - методическое пособие подготовлено для студентов лечебных факультетов медицинских учебных заведений по специальности 040100 «Лечебное дело», в соответствии с типовой программой «Гигиена», утвержденной Минздравом РФ (1996 г).
УДК 613.161 (075.8)
ББК 51.203 я 73
Н 60
М.Б. Ниезмухамедова, Н.Н. Мурыванова, 2009
Ульяновский государственный университет, 2009
ТЕМА № 1.
ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА МИКРОКЛИМАТА
(ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ВОЗДУХА)
Продолжительность занятия - 2 часа.
Вид занятия: практическое.
Цель занятия: изучить воздействие на организм человека физических факторов воздуха, ознакомиться с их гигиеническим нормированием; научить студентов определять основные параметры микроклимата и давать им гигиеническую оценку.
Основные вопросы темы занятия:
1. Рассмотреть факторы воздушной среды помещений и их влияние на человека;
2. Определить основные показатели физических факторов воздуха учебного класса;
3. Дать гигиеническую оценку микроклимата помещения по полученным результатам.
Контрольные вопросы по теме занятия:
1. Физические свойства воздуха и их гигиеническое значение.
2. Влияние атмосферного давления на организм. Высотная, горная и кессонная болезнь. Приборы, применяемые для измерения барометрического давления.
3. Физиолого-гигиеническое значение температуры воздуха. Влияние на организм высоких и низких температур. Приборы, применяемые для определения температуры воздуха.
4. Физиолого-гигиеническое значение влажности воздуха. Виды влажности, нормы. Приборы, применяемые для определения влажности воздуха.
5. Влияние на организм движения воздуха. Приборы, применяемые для определения направления и измерения скорости движения воздуха. «Роза ветров», ее значение.
6. Климат и микроклимат, их влияние на здоровье. Метеотропные заболевания. Комплексное влияние метеорологических факторов на теплообмен человека с окружающей средой. Меры профилактики перегревания и переохлаждения.
Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 1088 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|