АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДЫ ОБЪЕКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Семинар Тема 10. Социальная работа с пожилыми и старыми людьми (6 часов)

Вопросы:

1. Цели социальной работыс пожилыми и старыми людьми.

2. Отношение самих пожилых и старых людей к помощи, оказываемой социальными работниками.

3. Формы социальной работы и их специфика при работес пожилыми и старыми людьми.

4. Требования к профессионализму социальных работников, обслуживающих пожилых и старых людей.

5. Деонтология в социальной работе с пожилыми и старыми людьми. Медико-социальные взаимоотношения в обслуживании пожилых и старых людей.

6. Основные задачи гериатрической медицины.

Литература:

Основная:

1. Дементьева Н.Ф. Изучение потребностей пожилых людей в медико-социальной помощи// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 295 - 303.

(Дементьева Н.Ф. Изучение потребностей пожилых людей в медико-социальной помощи// Психология зрелости и старения. – 1998. - №4. - с. 22 – 32.)

2. Зоткин Н.В. Физиологические изменения, связанные с нормальным старением, и работа с пожилыми людьми// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 378 – 384.

3. Лемиш В.В. Социальная геронтология: учебное пособие / В.В. Лемиш. – Омск: Образование Информ, 2009, с. 190 – 205.

4. Медведева Г.П. Роль психологической компетентности социального работника// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 363 – 365.

(Медведева Г.П. Роль психологической компетентности социального работника// Мир психологии. – 1999. - № 2. – с. 164 – 169.)

5. Фролов Ю.И., Тищенко Э.Н. Решение конкретных проблем с помощью «социального протезирования// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 404 - 408.

(Фролов Ю.И., Тищенко Э.Н. Решение конкретных проблем с помощью «социального протезирования// Психология зрелости и старения №1 (9), 2000, с.40 - 65.)

6. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – с. 202 - 218.

Дополнительная:

Бахтияров Р.Ш., Гнездилов А.В., Дятченко О.Т. и др. Психологические и социальные аспекты реабилитации онкологических больных пожилого возраста// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 314 – 321.

(Бахтияров Р.Ш., Гнездилов А.В., Дятченко О.Т. и др. Психологические и социальные аспекты реабилитации онкологических больных пожилого возраста// Психология зрелости и старения. – 1999. - №1. - с. 64 - 74.)

Керкхоф А., Диекстра Р., Хиршхорн П., Виссер А. Возможности предотвращения суицида среди людей пожилого возраста// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с.344 – 348.

Краснова О.В. Эйджизм в работе с пожилыми людьми// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 354 – 362.

(Краснова О.В. «Мы» и «Они»: эйджизм и самосознание пожилых людей // Психология зрелости и старения №3, осень 2000, с.18-35.)

Краснова О.В. Лидерс А.Г. Социальная психология старости: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – с. 210 – 218, 231 - 255.

Мурыгина Т.В. Образование в жизни пожилых людей// Психология старости: Хрестоматия: Учеб. пособие для факультетов: психологических, медицинских и социальной работы / Редактор-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2004, с. 146 - 148.

Розова Т.Н. «Значимые события» как метод психологического консультирования пожилых людей// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 384 – 386.

Сатина Л.В. Психотерапевтическая работа с пожилыми в состоянии горя: группа «тяжелой утраты»: расширенный реферат// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 397 – 403.

(Сатина Л.В. Психотерапевтическая работа с пожилыми в состоянии горя: группа «тяжелой утраты»: расширенный реферат// Психология зрелости и старения №4 (12), 2000, с.95 - 103.)

Страшникова К.А., Тульчинский М.М. Социально-психологическая помощь и поддержка [пожилых] в культурной среде// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 392 – 397.

Федотова О.Ю. Телефон доверия в системе психологической помощи пожилым людям// Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений/ Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М: Издательский центр «Академия», 2003, с. 387 – 392.

МЕТОДЫ ОБЪЕКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.

Методическое учебное пособие для самостоятельной работы студентов III курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.

г.Тюмень – 2011г.

Методическое учебное пособие «методы объективного исследования» содержит ориентировочную основу действий студентов при изучении объективных методов исследования по пропедевтике внутренних болезней и включают в себя общий осмотр, осмотр по системам органов, пальпацию, перкуссию и аускультацию систем органов дыхания, кровообращения и т.д. Данное пособие помогает студентам III курса приобрести основные практические умения и использовать их в дальнейшем при обучении по разделам внутренних болезней. Учебное пособие соответствует ГОС 2000г. и предназначено для самостоятельной работы студентов III курса лечебного и педиатрического факультетов.

Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры пропедевтики внутренних болезней:

Зав.кафедрой, профессором Жмуровым В.А.

профессором Осколковым С.А.

доцентом Ярковой В.Г.

ассистентами: Решетниковой Т.В.

Фроловой А.Б.

Толстоуховой Н.В.

Чеснокова Л.В.

Петрова Ю.А.

Рецензент: Профессор кафедры госпитальной терапии с курсом эндокринологии Тюм ГМА д.м.н. Дороднева Е.Ф.

Утверждено на заседании кафедры пропедевтики внутренних болезней «16» сентыбря 2008 г. Протокол № 5.

Утверждено ЦМК лечебного факультета Тюменской государственной медицинской академии «8» _ октября _ 2008г Протокол № 2

Утверждено ЦКМС Тюменской государственной медицинской

академии «28» января 2010г. Протокол № 5.

Содержание

1. ОБЩИЙ ОСМОТР БОЛЬНОГО 3

2. СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ 6

3. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА 7

4. СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ 10

5. СИСТЕМА ОРГАНОВ МОЧЕВЫДЕЛЕНИЯ 16

6. ЛИТЕРАТУРА 18

Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 852 | Нарушение авторских прав