АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

СПЕЦИФИКА МОТИВА: ДИНАМИКА ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ

Прочитайте:
  1. F80-F89 РАССТРОЙСТВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО (ПСИХИЧЕСКОГО) РАЗВИТИЯ
  2. I. ГЕМОДИНАМИКА И СОКРАТИМОСТЬ СЕРДЦА
  3. III. Описание физического, неврологического и психического состояния
  4. S: Что входит в понятие «фармакодинамика»
  5. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ РАЗВИТИИ УГРОЖАЮЩЕГО СОСТОЯНИЯ.
  6. Аортальные пороки сердца: этиология, гемодинамика, клиника, диагностика, лечение.
  7. Астенические состояния.
  8. Б. Фармакодинамика
  9. Будете ли вы при этом худым, на самом деле алиенов не интересует; здесь важен факт изменения вашего психиатрическолго состояния.
  10. Взаимоотношение психического и соматического в норме и патологии.

 

Важным аспектом мотива является также легкость, с которой в нем можно видеть динамику психического состояния клиента. Это особенно важно при завершении сеанса – если на выходе у нас будет негативный сдвиг (обычно связанный с ослаблением защит в ходе сеанса), то негативная динамика может продолжать спонтанно “раскручиваться”.

 

У мужчины 35 летс депрессивным состоянием последовательная динамика образа отслеживается в три этапа:
  • Лужайка с цветами, маки… другие цветы… слева мне почему-то сейчас увиделось…. полянка эта на холме… слева в низине речка протекает… сзади поле пшеницы, играют волны такие… спереди металлический высокий забор, слева и справа он обрывается в пропасть…
  • Хорошо… может, есть какая-нибудь дверца… ничего такого нет?
  • Дверца… да, дверца есть.
  • Что там, за дверцей? просто посмотри.
  • Там… ого! там пропасть сразу…
На первом этапе, попав на лужайку, мы встречаем разрыв мотива- забор, которым отгорожена "пропасть", в которую когда-то "упали" важные элементы личностной структуры, дна которой Эго пока не способно увидеть.
  • Хорошо… а теперь, где ты? Посмотри по сторонам.
  • Такое впечатление, что я там, где раньше был
  • Так, и давай посмотрим, что здесь изменилось? Что случилось с забором?
  • <глубоко вздыхает> Забора нет, а полянка продолжается куда-то вперед, а дорога ведет в какой-то дом…
Путешествие продолжается - проходим несколько опасных мест, встречаемся с разными объектами и персонажами, и возвращаемся на луг, который за это время сильноизменился.
  • Если вернуться назад - туда, где мы были в самом начале… как там сейчас?
  • На поляне земляника, это земляничная поляна… <глубоко вздыхает>
  • Можешь понюхать… или попробовать?
  • Угу… <заметные движения рта, сильное погружение в образ>
И последнее возвращение: после ряда интересных встреч в с заряженными фигурами в ходе нашего квеста на поляне произошли большие изменения.

 

Изменения образа лужайки, часто возникающие в ходе занятия, отражают динамику психического состояния: "улучшение" образа связано либо со снятием напряжения на начальных стадиях психотерапевтического процесса, либо с частичным или полным разрешением внутреннего конфликта. При этом становится светлее, появляются новые детали (цветы, животные и др.), осень сменяется летом и т.д.

 

Пример позитивной динамика в мотиве луга у женщины 40 лет с тревожно-депрессивным синдромом.

Дата добавления: 2015-01-18 | Просмотры: 560 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)