АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методические рекомендации. На изучение данного раздела пособия отводится 4 часа - одно практическое занятие

Прочитайте:
  1. I. Методические указания по составлению акта (заключения) судебно-психиатрической экспертизы
  2. II. УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРАКТИКУМЫ
  3. IV. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
  4. VII. Выводы и рекомендации
  5. XI. Новые рекомендации
  6. А. Общие рекомендации
  7. БЛОК ИНФОРМАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМЕ.
  8. Герпетическая инфекция глаз: рекомендации по этиотропной терапии.
  9. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СБАЛАНСИРОВАННОМУ СОДЕРЖАНИЮ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ В РАЦИОНАХ СПОРТСМЕНА
  10. Глава 14 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ В ЛОР-СТАЦИОНАРЕ

На изучение данного раздела пособия отводится 4 часа - одно практическое занятие.

Основой для успешного изучения и освоения материала являются предшествующие знания студентов по нормальной анатомии, нормальной физиологии человека и химии.

При подготовке к занятию студент должен:

1) самостоятельно изучить и осмыслить теоретический раздел пособия;

2) проверить усвоение материала с помощью контрольных вопросов;

3) решить ситуационные задачи и сверить их с правильными решениями;

4) решить тестовые задания и проверить их правильность по данным ответам;

5) запомнить последовательность действий в выполнении манипуляций, приведённых в пособии.

На практическом занятии студент закрепляет знания, приобретён- ные самостоятельно (с дополнениями и пояснениями со стороны преподавателя) и формирует практические умения под руководством преподавателя.

В итоге занятия студент должен знать:

1) режим работы хирургического стационара;

2) личную гигиену хирургического больного;

3) гигиену выделений хирургического больного;

4) гигиену питания хирургических больных;

5) меры предосторожности при работе с дезинфицирующими и моющими средствами;

6) принципы этики и деонтологии при уходе за хирургическими больными.

Студент должен уметь:

1) проводить влажную уборку палат с применением дезинфицирующих средств;

2) проводить дезинфекцию средств ухода за хирургическими больными;

3) оказывать первую медицинскую помощь при отравлениях средствами дезинфекции;

4) проводить смену нательного и постельного белья тяжёлым хирургическим больным;

5) проводить санитарную обработку хирургических больных (гигиеническую ванну);

6) ухаживать за волосами, ушами, глазами, носом, за полостью рта у тяжёлых хирургических больных;

7) проводить профилактику пролежней у тяжёлых хирургических больных;

8) осуществлять уход за хирургическими больными при физиологических отправлениях (подавать судна, мочеприёмники);

9) оказывать помощь хирургическому больному при рвоте;

10) кормить тяжёлых больных в постели;

11) промывать желудок больному;

12) ставить очистительную, сифонную и лекарственную клизмы больному;

13) подмывать тяжёлых больных;

 

14) вежливо, уважительно обращаться с больными в хирургическом отделении.


Дата добавления: 2015-01-18 | Просмотры: 599 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)