АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Обучающие задачи. (Укажите правильные ответы)

Прочитайте:
  1. I. Иммунология. Определение, задачи, методы. История развитии иммунологии.
  2. II -А. Задачи СИТУАЦИОННЫЕ по диагностике в
  3. II. Основные задачи
  4. II. Целевые задачи
  5. II. Целевые задачи
  6. II. Целевые задачи
  7. II. Целевые задачи
  8. II. Целевые задачи
  9. II. Целевые задачи
  10. II.Целевые задачи

(Укажите правильные ответы)

1. Отметить препараты из группы транквилизаторов: ами­назин, диазепам, дроперидол, хлордиазепоксид, галоперидол,резерпин.

2. Отметить действие, характерное для транквилизато­ров: успокаивающее, возбуждающее, расслабляющее скелет­ные мышцы, повыпхающее тонус скелетных мышц, антипсихотическое.

 

Задача

1. Препарат уменьшает чувство страха, напряжения, тре­воги, понижает тонус мышц и двигательную активность. При­меняется при неврозах, нарупхении сна. Не рекомендуется принимать водителям транспорта и лицам, работа которых связана с необходимостью быстрой реакции.

1) Фармакологическая группа этого препарата?

2) Какие препараты этой группы целесообразно назначать?

3)Особенности приема препаратов этой группы и отпуских из аптеки?

 

Ответ:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________


Ситуационные задачи для работы малыми группами

Задача 1

У больного с неврозом, сопровождающимся тревогой, на­пряженностью, страхом в результате длительного приема пре­парата появилась сонливость, вялость, ухудшение памяти, кожный зуд, запор.

Вопросы:

Препараты какой фармакологической группы могут выз­вать подобные побочные явления?

Можно ли применять их длительно?

Перечислите основные фармакологические свойства пре­паратов этой группы и показания к применению.

Ответ:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 2307 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)