АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Ситуационные задачи для работы малыми группами. Студент обратился к преподавателю с просьбой разрепгить ему написать контрольную работу в другой день

Задача № 1

Студент обратился к преподавателю с просьбой разрепгить ему написать контрольную работу в другой день, объяснив свой отказ тем, что он накануне обратился к врачу-окулисту. С целью диагностики глазного дна, врач закапал ему глазные капли. После их применения у него нарушилось зрение и он не может читать и писать.

Вопросы:

1. Какой препарат применял врач?

2. Определите фармакологическую группу препарата.

3. Объясните механизм действия.

4. Назовите препараты-аналоги.

5. Назовите использование в медицине.

Ответ:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Задача № 2

В отделение больницы доставили больного с жалобами на острую боль в животе, понос, рвоту, нарушение зрения, за­трудненное дыхание, резкое потоотделение. При осмотре вра­чом отмечено урежение частоты пульса, сужение зрачков,снижение артериального давления ниже нормы. Больной со­общил, что накануне употреблял в пищу жареные грибы.

Вопросы:

1. Каким веществом, предположительно, произошло от­равление?

2. Назовите фармакологическую группу препаратов, вы­зывающих подобные эффекты.

3. Меры помощи (общие).

4. Фармакологические антагонисты.

5. Использование лекарственных препаратов данной груп­пы в медицине.

Ответ:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Задача 3

Ребенок случайно выпил флакон глазных капель. Через несколько минут он начал жаловаться на сухость во рту, жажду, затруднение при глотании. Он был многословен, воз­бужден, затем потерял сознание. Зрачки резко расширены, кожа и слизистые сухие.

Вопросы:

1. Какой препарат мог вызвать отравление?

2. К какой фармакологической группе относится препарат?

3. Назовите антагонист.

4. С какой целью препарат применяется в глазных кап­лях?

5. Перечислите побочные эффекты, характерные для это­го препарата.

Ответ:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Задача 4

В аптеке имеются лекарственные препараты беллалгин, бекарбол, бесалол.

Вопросы:

1. Назовите лекарственное растительное сырье — источ­ник получения препаратов.

2. Назовите механизм действия и показания к примене­нию.

3. Назовите осложнения, возникающие при применении лекарственных препаратов.

Ответ:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 2408 | Нарушение авторских прав